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如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球也同時下落,兩球恰在位置相碰。調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后


A.豎直方向的分運動是自由落體運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.水平方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球B也同時下落,兩球恰在位置4相碰.調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球B也同時下落,兩球恰在位置4相碰.調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后( 。
A.豎直方向的分運動是自由落體運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.水平方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江蘇省南京市雨花臺中學高二(上)第一次調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球B也同時下落,兩球恰在位置4相碰.調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后( )

A.豎直方向的分運動是自由落體運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.水平方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源:0110 期末題 題型:單選題

如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球也同時下落,兩球恰在位置相碰。調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后
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A.豎直方向的分運動是自由落體運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.水平方向的分運動是勻速直線運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在完成“研究平拋運動規(guī)律”實驗,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,小球也同時下落,兩球恰在位置相碰。調高整個裝置的高度做同樣的實驗,發(fā)現位于同一高度的A、B兩個小球總能相碰,該實驗現象說明了A球在離開軌道后

A.豎直方向的分運動是自由落體運動

B.水平方向的分運動是勻加速直線運動

C.水平方向的分運動是勻速直線運動

D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運動的實驗中:
(1)實驗所需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)完成該實驗應注意:安裝斜槽軌道必須使軌道底部
水平
水平
;確定豎直方向必須利用
重錘線
重錘線
;從斜槽上使小球重復下落必須使小球從
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的位置無初速釋放.
(3)一同學做驗證平拋運動規(guī)律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?(不需測實際數據,用物理量的符號代表所測量的值.)
①測量方法是(簡要回答):
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2
在曲線上取三個點1、2、3,令相鄰兩點的水平距離相等,測得距離為x,在測得相鄰兩點的豎直距離y1和y2

②初速度的計算式為
v0=x
g
y2-y1
v0=x
g
y2-y1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在研究平拋運動的實驗中:
(1)實驗所需要的測量工具是______.
(2)完成該實驗應注意:安裝斜槽軌道必須使軌道底部______;確定豎直方向必須利用______;從斜槽上使小球重復下落必須使小球從______(填“相同”或“不同”)的位置無初速釋放.
(3)一同學做驗證平拋運動規(guī)律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v0?(不需測實際數據,用物理量的符號代表所測量的值.)
①測量方法是(簡要回答):______.
②初速度的計算式為______.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年黑龍江省哈爾濱三中高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在研究平拋運動的實驗中:
(1)實驗所需要的測量工具是______.
(2)完成該實驗應注意:安裝斜槽軌道必須使軌道底部______;確定豎直方向必須利用______;從斜槽上使小球重復下落必須使小球從______(填“相同”或“不同”)的位置無初速釋放.
(3)一同學做驗證平拋運動規(guī)律實驗時,只在白紙上畫出與初速平行的Ox軸,忘了畫原點和Oy軸,并且他只畫出一部分軌跡如圖所示.如何只用一把刻度尺得出小球的初速度v?(不需測實際數據,用物理量的符號代表所測量的值.)
①測量方法是(簡要回答):______.
②初速度的計算式為______

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年浙江省嘉興市八校高一下學期期中聯(lián)考物理試題(帶解析) 題型:實驗題

在探究平拋運動的規(guī)律時,某一小組的同學做了以下幾步實驗(如圖12):
(1)如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動         (選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”)。
(2)某同學設計了如圖乙的實驗:將兩個質量相等的小鋼球,從兩個相同斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現象是            ,這說明平拋運動           (選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”)。
(3)在研究平拋物體運動的實驗中,可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度(如圖丙),實驗步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下,記下小球經過卡片孔的一系列位置;
B.按課本裝置圖組裝好器材,注意斜槽末端要            ,記下小球經過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;
C.測出曲線某點的坐標x、y,算出小球平拋時的初速度;
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
請補充完成上述實驗,并排列上述實驗步驟的合理順序:             

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究平拋運動的規(guī)律時,某一小組的同學做了以下幾步實驗(如圖12):
(1)如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明平拋運動         (選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”)。
(2)某同學設計了如圖乙的實驗:將兩個質量相等的小鋼球,從兩個相同斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現象是            ,這說明平拋運動           (選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”)。
(3)在研究平拋物體運動的實驗中,可以測出小球經過曲線上任意位置的瞬時速度(如圖丙),實驗步驟如下:
A.讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下,記下小球經過卡片孔的一系列位置;
B.按課本裝置圖組裝好器材,注意斜槽末端要            ,記下小球經過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線;
C.測出曲線某點的坐標x、y,算出小球平拋時的初速度;
D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡。
請補充完成上述實驗,并排列上述實驗步驟的合理順序:             

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