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如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)恒定電流,有一矩形線(xiàn)框與導(dǎo)線(xiàn)在同一平面內(nèi),在下列情況中線(xiàn)圈不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是


A.導(dǎo)線(xiàn)中電流強(qiáng)度變大
B.線(xiàn)框向右平動(dòng)
C.線(xiàn)框向下運(yùn)動(dòng)
D.線(xiàn)框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬 題型:問(wèn)答題

如圖所示,水平面上有兩電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距d為0.5m,左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為2Ω的電阻R連接,右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為4Ω的小燈泡L連接,在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),CE長(zhǎng)為2m,CDEF區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化如圖所示,在t=0時(shí),一阻值為2Ω的金屬棒在恒力F作用下由靜止開(kāi)始從ab位置沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒從ab位置運(yùn)動(dòng)到EF位置過(guò)程中,小燈泡的亮度沒(méi)有發(fā)生變化,求:
(1)通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度.
(2)恒力F的大小.
(3)金屬棒的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源:2008年上海市虹口區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,水平面上有兩電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距d為0.5m,左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為2Ω的電阻R連接,右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為4Ω的小燈泡L連接,在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),CE長(zhǎng)為2m,CDEF區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化如圖所示,在t=0時(shí),一阻值為2Ω的金屬棒在恒力F作用下由靜止開(kāi)始從ab位置沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒從ab位置運(yùn)動(dòng)到EF位置過(guò)程中,小燈泡的亮度沒(méi)有發(fā)生變化,求:
(1)通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度.
(2)恒力F的大小.
(3)金屬棒的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,水平面上有兩電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距d=0.5m,左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為2Ω的電阻R連接,右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為4Ω的小燈泡L連接;在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),CE長(zhǎng)為2mCDEF區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B如圖所示隨時(shí)間t變化;在t=0s時(shí),一阻值為2Ω的金屬棒在恒力F作用下由靜止從AB位置沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒從AB位置運(yùn)動(dòng)到EF位置的全過(guò)程中,小燈泡的亮度都沒(méi)有變化。求:⑴通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度;⑵恒力F的大;⑶金屬棒的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(18分)如圖甲所示,P、Q為水平面內(nèi)平行放置的金屬長(zhǎng)直導(dǎo)軌,間距為d,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ef垂直放在P、Q導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒ef與P、Q導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。質(zhì)量為M的正方形金屬框abcd的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),每邊電阻均為r,用細(xì)線(xiàn)懸掛在豎直平面內(nèi),ab邊水平,金屬框a、b兩點(diǎn)通過(guò)細(xì)導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)軌相連,金屬框的上半部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直框面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下半部分處在大小也為B、方向垂直框面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,不計(jì)其余電阻和細(xì)導(dǎo)線(xiàn)對(duì)a、b點(diǎn)的作用力。現(xiàn)用一電動(dòng)機(jī)以恒定功率沿導(dǎo)軌方向水平牽引導(dǎo)體棒ef向左運(yùn)動(dòng),從導(dǎo)體棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),懸掛金屬框的細(xì)線(xiàn)的拉力T隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,求:

(1)t0時(shí)刻以后通過(guò)ab邊的電流;
(2)t0時(shí)刻以后導(dǎo)體棒ef運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)電動(dòng)機(jī)牽引力的功率P。

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(18分)如圖甲所示,P、Q為水平面內(nèi)平行放置的金屬長(zhǎng)直導(dǎo)軌,間距為d,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ef垂直放在P、Q導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒ef與P、Q導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。質(zhì)量為M的正方形金屬框abcd的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),每邊電阻均為r,用細(xì)線(xiàn)懸掛在豎直平面內(nèi),ab邊水平,金屬框a、b兩點(diǎn)通過(guò)細(xì)導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)軌相連,金屬框的上半部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直框面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下半部分處在大小也為B、方向垂直框面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,不計(jì)其余電阻和細(xì)導(dǎo)線(xiàn)對(duì)a、b點(diǎn)的作用力。現(xiàn)用一電動(dòng)機(jī)以恒定功率沿導(dǎo)軌方向水平牽引導(dǎo)體棒ef向左運(yùn)動(dòng),從導(dǎo)體棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),懸掛金屬框的細(xì)線(xiàn)的拉力T隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,求:

(1)t0時(shí)刻以后通過(guò)ab邊的電流;

(2)t0時(shí)刻以后導(dǎo)體棒ef運(yùn)動(dòng)的速度;

(3)電動(dòng)機(jī)牽引力的功率P。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)如圖甲所示,P、Q為水平面內(nèi)平行放置的金屬長(zhǎng)直導(dǎo)軌,間距為d,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一根質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ef垂直放在P、Q導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒ef與P、Q導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。質(zhì)量為M的正方形金屬框abcd的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),每邊電阻均為r,用細(xì)線(xiàn)懸掛在豎直平面內(nèi),ab邊水平,金屬框a、b兩點(diǎn)通過(guò)細(xì)導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)軌相連,金屬框的上半部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直框面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下半部分處在大小也為B、方向垂直框面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,不計(jì)其余電阻和細(xì)導(dǎo)線(xiàn)對(duì)a、b點(diǎn)的作用力,F(xiàn)用一電動(dòng)機(jī)以恒定功率沿導(dǎo)軌方向水平牽引導(dǎo)體棒ef向左運(yùn)動(dòng),從導(dǎo)體棒開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)計(jì)時(shí),懸掛金屬框的細(xì)線(xiàn)的拉力T隨時(shí)間t的變化如圖乙所示,求:

(1)t0時(shí)刻以后通過(guò)ab邊的電流;
(2)t0時(shí)刻以后導(dǎo)體棒ef運(yùn)動(dòng)的速度;
(3)電動(dòng)機(jī)牽引力的功率P。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?虹口區(qū)二模)如圖所示,水平面上有兩電阻不計(jì)的光滑金屬導(dǎo)軌平行固定放置,間距d為0.5m,左端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為2Ω的電阻R連接,右端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與阻值為4Ω的小燈泡L連接,在CDEF矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),CE長(zhǎng)為2m,CDEF區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化如圖所示,在t=0時(shí),一阻值為2Ω的金屬棒在恒力F作用下由靜止開(kāi)始從ab位置沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)金屬棒從ab位置運(yùn)動(dòng)到EF位置過(guò)程中,小燈泡的亮度沒(méi)有發(fā)生變化,求:
(1)通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度.
(2)恒力F的大。
(3)金屬棒的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源:0113 月考題 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)恒定電流,有一矩形線(xiàn)框與導(dǎo)線(xiàn)在同一平面內(nèi),在下列情況中線(xiàn)圈不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是
[     ]
A.導(dǎo)線(xiàn)中電流強(qiáng)度變大
B.線(xiàn)框向右平動(dòng)
C.線(xiàn)框向下運(yùn)動(dòng)
D.線(xiàn)框以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小與彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度的比值,叫做彈簧的勁度系數(shù).為了測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):如圖所示,將兩平行金屬導(dǎo)軌水平固定在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好,水平放置的輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與金屬桿連接并保持絕緣.在金屬桿滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧與金屬桿、金屬桿與導(dǎo)軌均保持垂直,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),通過(guò)減小金屬桿與導(dǎo)軌之間的摩擦和在彈簧形變較大時(shí)讀數(shù)等方法,使摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略不計(jì).
請(qǐng)你按要求幫助該同學(xué)解決實(shí)驗(yàn)所涉及的兩個(gè)問(wèn)題.
①幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)你用低壓直流電源(精英家教網(wǎng))、滑動(dòng)變阻器(精英家教網(wǎng))、電流表(精英家教網(wǎng))、開(kāi)關(guān)(精英家教網(wǎng))設(shè)計(jì)一電路圖,畫(huà)在圖中虛線(xiàn)框內(nèi),并正確連在導(dǎo)軌的C、D兩端.
②若已知導(dǎo)軌間的距離為d,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),使金屬桿隨擋板緩慢移動(dòng),當(dāng)移開(kāi)擋板且金屬桿靜止時(shí),測(cè)出通過(guò)金屬桿的電流為I1,記下金屬桿的位置,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),測(cè)出彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度為x1;改變滑動(dòng)變阻器的阻值,再次讓金屬桿靜止時(shí),測(cè)出通過(guò)金屬桿的電流為I2,彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度為x2,則彈簧的勁度系數(shù)k=
 

(2)氣墊導(dǎo)軌(如圖甲)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊,每個(gè)滑塊的一端分別與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng).圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的、點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長(zhǎng)度s1、s2和s3.若題中各物理量的單位均為國(guó)際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為
 
、
 
,兩滑塊的總動(dòng)量大小為
 
;碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為
 
.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次.若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證.
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科目:高中物理 來(lái)源:四川 題型:問(wèn)答題

(1)在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小與彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度的比值,叫做彈簧的勁度系數(shù).為了測(cè)量一輕彈簧的勁度系數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):如圖所示,將兩平行金屬導(dǎo)軌水平固定在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好,水平放置的輕彈簧一端固定于O點(diǎn),另一端與金屬桿連接并保持絕緣.在金屬桿滑動(dòng)的過(guò)程中,彈簧與金屬桿、金屬桿與導(dǎo)軌均保持垂直,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),通過(guò)減小金屬桿與導(dǎo)軌之間的摩擦和在彈簧形變較大時(shí)讀數(shù)等方法,使摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略不計(jì).
請(qǐng)你按要求幫助該同學(xué)解決實(shí)驗(yàn)所涉及的兩個(gè)問(wèn)題.
①幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).請(qǐng)你用低壓直流電源(
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)、滑動(dòng)變阻器(
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)、電流表(
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)、開(kāi)關(guān)(
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)設(shè)計(jì)一電路圖,畫(huà)在圖中虛線(xiàn)框內(nèi),并正確連在導(dǎo)軌的C、D兩端.
②若已知導(dǎo)軌間的距離為d,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),使金屬桿隨擋板緩慢移動(dòng),當(dāng)移開(kāi)擋板且金屬桿靜止時(shí),測(cè)出通過(guò)金屬桿的電流為I1,記下金屬桿的位置,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),測(cè)出彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度為x1;改變滑動(dòng)變阻器的阻值,再次讓金屬桿靜止時(shí),測(cè)出通過(guò)金屬桿的電流為I2,彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度為x2,則彈簧的勁度系數(shù)k=______.
(2)氣墊導(dǎo)軌(如圖甲)工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個(gè)質(zhì)量均為a的滑塊,每個(gè)滑塊的一端分別與穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率均為b.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運(yùn)動(dòng),兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng).圖乙為某次實(shí)驗(yàn)打出的、點(diǎn)跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間距的6個(gè)連續(xù)點(diǎn)為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長(zhǎng)度s1、s2和s3.若題中各物理量的單位均為國(guó)際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動(dòng)量大小分別為_(kāi)_____、______,兩滑塊的總動(dòng)量大小為_(kāi)_____;碰撞后兩滑塊的總動(dòng)量大小為_(kāi)_____.重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),多做幾次.若碰撞前、后兩滑塊的總動(dòng)量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證.

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