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如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作管理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h。兩平行板間距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)是L，為提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量）可采用以下哪些方法

A．增大兩板間電勢(shì)差U2
B．盡可能使板長(zhǎng)L短一些
C．盡可能使板距d小一些
D．使加速電壓U1升高一些
C
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科目：高中物理 來(lái)源：0119 月考題 題型：單選題

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作管理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h。兩平行板間距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)是L，為提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量）可采用以下哪些方法
[     ]
A、增大兩板間電勢(shì)差U2
B、盡可能使板長(zhǎng)L短一些
C、盡可能使板距d小一些
D、使加速電壓U1升高一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖，電子經(jīng)加速電場(chǎng)（加速電壓為U1）加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距為d，電壓為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，為了增加偏轉(zhuǎn)量h，可采取下列哪種方法（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間的距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng)．為了提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量
h
U2
），可采用的方法是（　�。�
A、增大兩板間的電勢(shì)差U2
B、盡可能使板長(zhǎng)L短些
C、盡可能使板間距離d小一些
D、使加速電壓U1升高一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓為U1的加速電場(chǎng)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間的距離為d，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓為U2，板長(zhǎng)為l．為了提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量
h
U2
），可采用的方法是（　�。�
A、增大兩板間的偏轉(zhuǎn)電壓U2
B、盡可能使板長(zhǎng)l短一些
C、盡可能使板間距離d小一些
D、減小加速電壓U1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的部分原理圖,電子經(jīng)加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)偏轉(zhuǎn)量為h,兩平行板間距為d,偏轉(zhuǎn)電壓為U,板長(zhǎng)為L(zhǎng),每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量()叫做示波管的靈敏度.為提高靈敏度,應(yīng)使板長(zhǎng)L___________,板間距d___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后以速度v0垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距離為d，電勢(shì)差是U2，板長(zhǎng)是L.為提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量）可采用哪些方法？

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如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖，電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距為d，電壓為U2，板長(zhǎng)為l，為了增加偏轉(zhuǎn)量h，可采取下列哪種方法 (　  )

A．增加U2B．增加U1
C．增加lD．增加d

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆江西省高二10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖，電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距為d，電壓為U2，板長(zhǎng)為l，為了增加偏轉(zhuǎn)量h，可采取下列哪種方法 (　  )

A．增加U2                               B．增加U1

C．增加l                                D．增加d

 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作的原理圖，電子經(jīng)加速電場(chǎng)(加速電壓為U1)加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間距為d，電壓為U2，板長(zhǎng)為l，為了增加偏轉(zhuǎn)量h，可采取下列哪種方法 (　  )
A．增加U2B．增加U1
C．增加lD．增加d

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一個(gè)說(shuō)明示波管工作原理的示意圖，電子經(jīng)電壓U1加速后垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，離開電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量是h，兩平行板間的距離為d，電勢(shì)差為U2，板長(zhǎng)為L(zhǎng)．為了提高示波管的靈敏度（每單位電壓引起的偏轉(zhuǎn)量
h
U2
），可采用的方法是（　�。�
A．增大兩板間的電勢(shì)差U2
B．盡可能使板長(zhǎng)L短些
C．盡可能使板間距離d小一些
D．使加速電壓U1升高一些

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