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科目：高中物理 來源： 題型：

用單擺測定重力加速度的實驗中，

（1）實驗用時用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，示數(shù)如圖甲所示，該擺球的直徑 d= cm。

（2）接著測量了擺線的長度為l₀，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖像如圖乙所示，則通過計算求重力加速度。

（3）某小組改變擺線長度l₀，測量了多組數(shù)據(jù)，在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時，甲同學(xué)把擺線長l₀作為擺長，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學(xué)作出T²―l₀圖像后求出斜率，然后算出重力加速度，兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對結(jié)果的影響是：甲，乙（選填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

用單擺測定重力加速度的實驗中：

（1）（多選題）應(yīng)選用下列器材中的 [ ]

A．半徑1cm的木球 B．半徑1cm的實心鋼球 C．1m左右的細(xì)線

D．30cm左右的細(xì)線 E．秒表、三角板、米尺

（2）若在某次實驗中，測得細(xì)線的長度為l、擺球直徑為D、單擺完成N次全振動的時間為t，則利用上述量求重力加速度g的表達(dá)式為_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）下面所給器材中，選用哪些器材較好，請把所選用器材前的字母依次填寫在題后的橫線上．
A．長1m左右的細(xì)線；B．長30cm左右的細(xì)線；C．直徑2cm的鉛球；D．直徑2cm的鐵球；E．秒表；F．時鐘；G．最小刻度是厘米的直尺；H．最小刻度是毫米的直尺．
所選用的器材是

．
（2）某同學(xué)在做“用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm，擺球直徑2.00cm，然后用停表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖1所示，則該擺擺長為

cm，停表表示讀數(shù)為

s．

（3）在“利用單擺測定重力加速度”的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=

4π2l

T2

．只要測出多組單擺的擺長L和運動周期T，作出T²-L圖象，就可以求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃²-L 圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖2所示．
①造成圖象不過坐標(biāo)點的原因可能是

．
②由圖象求出的重力加速度g=

m/s²．（取π²=9.87）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用單擺測定重力加速度實驗中：
（1）為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，�?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將你所選用的器材前的字母填在橫線上

．
A．長1m左右的細(xì)繩；  B．長30cm左右的細(xì)繩；
C．直徑2cm的鉛球；   D．直徑2cm的鐵球；
E．秒表； F．時鐘；       G．最小分度值是1cm的直尺；
H．最小分度值是1mm的直尺．
（2）某同學(xué)在利用單擺測重力加速度的實驗中，測出多組擺長L與周期T的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了T²-L的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可算出重力加速度的值為

m/s²（取π²=9.86，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：2012屆上海市閔行區(qū)高三5月綜合練習(xí)（三模）物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，
（1）(多選題)為了減小實驗誤差，所采取下列措施中正確的是：（）

A．?dāng)[線長度L應(yīng)取線長與擺球半徑的和，且在100 cm左右

B．在擺線上端的懸點處，用鐵夾夾牢擺線

C．應(yīng)選擇密度較大的金屬球，牢固且有彈性的細(xì)繩

D．計時起點應(yīng)在擺球的最高點且應(yīng)記錄不少于30次全振動的時間

（2）某同學(xué)選材恰當(dāng)，操作正確。若直接測出的物理量為：擺線長L，擺球直徑d，全振動n次的時間t，由此可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市閔行區(qū)高三5月綜合練習(xí)（三模）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，

（1）(多選題)為了減小實驗誤差，所采取下列措施中正確的是：（）

（A）擺線長度L應(yīng)取線長與擺球半徑的和，且在100 cm左右

（B）在擺線上端的懸點處，用鐵夾夾牢擺線

（C）應(yīng)選擇密度較大的金屬球，牢固且有彈性的細(xì)繩

（D）計時起點應(yīng)在擺球的最高點且應(yīng)記錄不少于30次全振動的時間

（2）某同學(xué)選材恰當(dāng)，操作正確。若直接測出的物理量為：擺線長L，擺球直徑d，全振動n次的時間t，由此可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

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科目：高中物理 來源：閔行區(qū)三模 題型：問答題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，
（1）（多選題）為了減小實驗誤差，所采取下列措施中正確的是：______
A．?dāng)[線長度L應(yīng)取線長與擺球半徑的和，且在100cm左右
B．在擺線上端的懸點處，用鐵夾夾牢擺線
C．應(yīng)選擇密度較大的金屬球，牢固且有彈性的細(xì)繩
D．計時起點應(yīng)在擺球的最高點且應(yīng)記錄不少于30次全振動的時間
（2）某同學(xué)選材恰當(dāng)，操作正確．若直接測出的物理量為：擺線長L，擺球直徑d，全振動n次的時間t，由此可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______．

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科目：高中物理 來源：崇明縣一模 題型：問答題

于用單擺測定重力加速度的實驗
（1）（多選題）在“用單擺測定重力加速度”實驗中，下列說法正確的是______
（A）擺長必須大于1m，擺角必須小于5°；
（B）應(yīng)在最低點按下秒表開始記時或停止記時；
（C）在單擺的擺角從4°減小到2°的過程中可以看作周期不變；
（D）由于秒表走時誤差，有必要測多次全振動求．平均周期．
（2）（多選題）將一個力傳感器接到計算機(jī)上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示．某同學(xué)由此圖線提供的信息做出了下列判斷______
（A）t=0.2s時擺球正經(jīng)過最低點；
（B）t=1.1s時擺球正經(jīng)過最低點；
（C）擺球擺動過程中機(jī)械能減小；
（D）擺球擺動的周期是T=0.6s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）（多選題）制作單擺時應(yīng)選用下列器材中的______
A、半徑1cm的木球
B、半徑1cm的實心鋼球
C、長1m左右的細(xì)線
D、長30cm左右的細(xì)線
（2）若在某次實驗中，測得擺線的長為l0、擺球的直徑為d，實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力大小F隨時間t變化的圖象如圖所示，由圖可得重力加速度的表達(dá)式g=______．

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科目：高中物理 來源：閔行區(qū)三模 題型：問答題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，
（1）（多選題）為了減小實驗誤差，所采取下列措施中正確的是：______
A．?dāng)[線長度L應(yīng)取線長與擺球半徑的和，且在100cm左右
B．在擺線上端的懸點處，用鐵夾夾牢擺線
C．應(yīng)選擇密度較大的金屬球，牢固且有彈性的細(xì)繩
D．計時起點應(yīng)在擺球的最高點且應(yīng)記錄不少于30次全振動的時間
（2）某同學(xué)選材恰當(dāng)，操作正確．若直接測出的物理量為：擺線長L，擺球直徑d，全振動n次的時間t，由此可計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______．

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