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質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧聯(lián)結(jié)后用細(xì)線懸掛在頂板下（如圖），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是


A．a(chǎn)A=aB=0
B．a(chǎn)A=aB=g 　　
C．a(chǎn)A＞g，aB=0
D．a(chǎn)A＜g，aB=0
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧連接后用細(xì)線懸掛在頂板下（圖），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧連結(jié)后用細(xì)線懸掛在頂板下，當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是（    ）

圖3-2-26

A.aA=aB=0            B.aA=aB=g           C.aA＞g，aB=0        D.aA＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧聯(lián)結(jié)后用細(xì)線懸掛在頂板下（圖1），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是 [  ]

　　    A．a(chǎn)A=aB=0            B．a(chǎn)A=aB=g

　　    C．a(chǎn)A＞g，aB=0        D．a(chǎn)A＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市東湖區(qū)鐵路一中高三（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧連接后用細(xì)線懸掛在頂板下（圖），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．a(chǎn)A=aB=0
B．a(chǎn)A=aB=g
C．a(chǎn)A＞g，aB=0
D．a(chǎn)A＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧聯(lián)結(jié)后用細(xì)線懸掛在頂板下（圖1），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是 [  ]

　　   
A．a(chǎn)A=aB="0" B．a(chǎn)A=aB=g
　　		C．a(chǎn)A＞g，aB="0" D．a(chǎn)A＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧連接后用細(xì)線懸掛在頂板下（圖），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    aA=aB=0
  2. B.
    aA=aB=g
  3. C.
    aA＞g，aB=0
  4. D.
    aA＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球，用一根輕彈簧聯(lián)結(jié)后用細(xì)線懸掛在頂板下（如圖），當(dāng)細(xì)線被剪斷的瞬間，關(guān)于兩球下落加速度的說(shuō)法中，正確的是
[     ]
A．a(chǎn)A=aB=0
B．a(chǎn)A=aB=g 　　
C．a(chǎn)A＞g，aB=0
D．a(chǎn)A＜g，aB=0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮A、B球所帶電荷的庫(kù)侖力作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法中正確的是（    ）

A.由于電場(chǎng)力分別對(duì)球A和球B做正功，因此系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

B.由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，因此系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大

D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過(guò)絕緣輕彈簧相連接，置于絕緣光滑的水平面上.突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩球由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，對(duì)兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)（設(shè)整個(gè)過(guò)程中不考慮A、B球所帶電荷的庫(kù)侖力作用且彈簧不超過(guò)彈性限度），以下說(shuō)法中正確的是（    ）

A.由于電場(chǎng)力分別對(duì)球A和球B做正功，因此系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加

B.由于兩個(gè)小球所受電場(chǎng)力等大反向，因此系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最大

D.當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力大小相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用半徑相同的兩小球A、B的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置示意如圖所示，斜槽與水平槽圓滑連接．以下是實(shí)驗(yàn)操作步驟：
A．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡，重復(fù)上述操作10次；
B．把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球
仍從C處由靜止?jié)L下
仍從C處由靜止?jié)L下
，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自的痕跡，重復(fù)上述操作10次；
C．記錄紙上的O點(diǎn)是重錘垂直所指的位置，確定A球前、后的平均落點(diǎn)和B球碰撞后的平均落點(diǎn)，其方法是
用盡可能小的圓把10個(gè)記錄圈住，其圓心的位置就是平均落點(diǎn)的位置
用盡可能小的圓把10個(gè)記錄圈住，其圓心的位置就是平均落點(diǎn)的位置

用天平稱量出兩球的質(zhì)量，用米尺測(cè)量出各球落點(diǎn)的平均位置到O點(diǎn)的距離，如下表：
mA/g mB/g OM/cm ON/cm OP/cm
10.0 40.0 39.30 54.85 98.29
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析可得：M點(diǎn)是B球的落點(diǎn)，則N點(diǎn)是A球在
碰撞后
碰撞后
的落點(diǎn)，P點(diǎn)是A球在
碰撞前
碰撞前
的落點(diǎn)．（填“碰撞前”或“碰撞后”）
②取小球做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為單位時(shí)間，用mA、mB和圖中字母表示碰撞前的總動(dòng)量p1=
mA?OP
mA?OP
，碰撞后的總動(dòng)量p2=
mB?OM-mA?ON
mB?OM-mA?ON
．
③將表中數(shù)據(jù)代入發(fā)現(xiàn)p1
小于
小于
p2（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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