| 多選 |
| 一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V,其物理意義可表述為 |
A.當(dāng)電池沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓是1.5V B.用電壓表可測(cè)出電池的電動(dòng)勢(shì) C.當(dāng)電池接入電路時(shí)電動(dòng)勢(shì)小于1.5V D.當(dāng)電池接入電路時(shí)電動(dòng)勢(shì)等于1.5V |
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河北省高三下學(xué)期開學(xué)考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,備有下列器材:
A.待測(cè)干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約為4Ω)
B.電壓表V1(量程0~2V,內(nèi)阻約為2000Ω)[來(lái)源:]
C.電壓表V2(量程0~6V,內(nèi)阻約為6000Ω)
D.電阻箱R1(最大電阻99.9Ω,額定電流1A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(最大電阻20Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器R3(最大電阻200Ω,額定電流1A)
G.電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)為方便且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,電壓表應(yīng)選擇
,電阻箱或滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇
(填寫器材前面的字母)。
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅嫠o方框內(nèi),畫出利用所選器材測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路
圖。
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(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了多組路端電壓和外電阻的數(shù)據(jù),對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,在坐標(biāo)紙上做出了如右上圖線:
由圖線得出:干電池的電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)阻r= Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,除備有:待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)電阻1.0
左右)、電流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,內(nèi)阻忽略不計(jì))、電流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,內(nèi)阻忽略不計(jì))、定值電阻R0(990Ω)、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材,還備有兩滑動(dòng)變阻器A. R1(0—20Ω,10 A) B. R2(0—200Ω,l A)![]()
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是______圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______(填寫器材前的字母代號(hào)).
②圖乙為該同學(xué)根據(jù)選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電流表A1和電流表A2分別測(cè)得多組I1和I2,并畫出I1-I2圖線,則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=______Ω.(小數(shù)點(diǎn)后均保留兩位小數(shù))
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材選用:
①干電池(電動(dòng)勢(shì)E約為1.5V,內(nèi)電阻r約為1.0Ω);
②電流表G(滿偏電流2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
③電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω);
④滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,10A);
⑤滑動(dòng)變阻器
(0~300Ω,1A);
⑥定值電阻R0=999Ω;
⑦開關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)在該電路中為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量, 滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 (填寫器材前的字母代號(hào)“
”或“
”); 在閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端c移動(dòng)至 _ _ (填“a端”、“中央”或“b端”)。
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(2)根據(jù)圖(甲)在圖(乙)的實(shí)物圖上連線。
(3)閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端c至某一位置,讀出電流表G和電流表A的示數(shù)I1和I2。多次改變滑動(dòng)端c的位置,得到的數(shù)據(jù)為:![]()
在圖(丙)所示的坐標(biāo)紙上以I1為縱坐標(biāo)、I2為橫坐標(biāo)畫出所對(duì)應(yīng)的I1-I2曲線(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù))。
(4)利用所畫圖線可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E= V,電源的內(nèi)電阻r = Ω。(結(jié)果要求保留兩位小數(shù))
科目:高中物理 來(lái)源:上海模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,除備有:待測(cè)的干電池(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)電阻1.0Ω左右)、電流表A1(量程0—3m A,最小刻度0.1mA,內(nèi)阻忽略不計(jì))、電流表A2(量程0—0.6A,最小刻度0.02A,內(nèi)阻忽略不計(jì))、定值電阻R0(990Ω)、開關(guān)和導(dǎo)線若干等器材,還備有兩滑動(dòng)變阻器
A. R1(0—20Ω,10 A)
B. R2(0—200Ω,l A)
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但給出了兩個(gè)電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,其中合理的是______圖所示的電路;在該電路中,為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______(填寫器材前的字母代號(hào)).
②圖乙為該同學(xué)根據(jù)選出的合理的實(shí)驗(yàn)電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,電流表A1和電流表A2分別測(cè)得多組I1和I2,并畫出I1-I2圖線,則由圖線可得被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=______Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
在測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材選用:
A.干電池(電動(dòng)勢(shì)E約1.5V,內(nèi)電阻r約1.0Ω)
B.電流表G(滿偏電流2.0mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
C.電流表A(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,10A)
E.定值電阻R0(阻值990Ω)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
兩組同學(xué)分別采用了不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)一組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖12所示,并利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)量。根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),完成下列問(wèn)題:閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P至某一位置,記錄電流表G的示數(shù)I1和電流表A的示數(shù)I2。多次改變滑動(dòng)端P的位置,得到多組數(shù)據(jù)。在圖13所示的坐標(biāo)紙上建立I1、I2坐標(biāo)系,并已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的5個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)。還有一組數(shù)據(jù)如圖14的電表所示,請(qǐng)依據(jù)所標(biāo)各點(diǎn)標(biāo)在圖中描繪I1-I2圖線。
利用所畫圖線求得電源的電動(dòng)勢(shì)E= V,電源的內(nèi)電阻r = Ω。(結(jié)果要求保留兩位小數(shù))
(2)另一組同學(xué)采用滑動(dòng)變阻器和一個(gè)多用電表來(lái)測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)原理如圖15所示。當(dāng)變阻器為某一阻值時(shí),用多用電表的直流電壓擋測(cè)出變阻器兩端的電壓U,再卸去變阻器一個(gè)接線柱的導(dǎo)線,把多用電表串聯(lián)在電路中,用直流電流擋測(cè)出通過(guò)變阻器的電流I。隨后改變變阻器的電阻,重復(fù)上述操作,獲得多組U、I數(shù)據(jù),并計(jì)算得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案在測(cè)量原理上的主要缺點(diǎn)是 。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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