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在如圖所示的四個圖象中,表示物體做勻加速直線運動的圖象是

A.
B.
C.
D.
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:北京期末題 題型:單選題

在如圖所示的四個圖象中,表示物體做勻加速直線運動的圖象是
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A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市新華中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的位移--時間圖象和速度--時間圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四個相同的物體在水平面上,由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是( )

A.t1時刻甲、乙兩物體的動能相等
B.0-t1時間內(nèi),甲物體通過的路程大于乙物體通過的路程
C.丙、丁兩物體再次相遇前在t2時刻相距最遠(yuǎn)
D.t2時刻丙物體受到的合外力小于丁物體受到的合外力

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科目:高中物理 來源: 題型:

在如圖所示四個圖象中,表示物體做勻加速直線運動的圖象是( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示四個圖象中,表示物體做勻加速直線運動的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑固定軌道MO和ON底端對接,且ON>MO,M、N兩點高度相同.小球自M點由靜止自由滑下,忽略小球經(jīng)過O點時的機械能損失,以a、F、E、EK分別表示小球的加速度、合力、機械能和動能四個物理量的大。趫D象12b中能正確反映小球自M點到N點運動過程的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象,若該物體在時刻的速度為零,則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是(  )

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象,若該物體在時刻的速度為零,則AB、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是(

 

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示是物體的位移(s)-時間(t)圖象,給出的四條曲線1、2、3、4分別代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( 。
A.曲線2、4表示物體做直線運動,曲線1、3表示物體可能做曲線運動
B.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4兩物體開始反向運動
C.在0-t1時間內(nèi)物體1的平均速度等于物體2的平均速度;在0-t3時間內(nèi)物體3的平均速度小于物體4的平均速度
D.t1時刻物體1的速度小于物體2的速度;t3時刻物體3的速度等于物體4的速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象,若該物體在時刻的速度為零,則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)剛?cè)鐖D所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系.圖1中小車A左端連接一紙帶并穿過打點計時器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.不計繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.實驗時,先接通電源再釋放小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)第4次實驗得到的紙帶如圖2所示,O、A、B、C和D是紙帶上的五個計數(shù)點,每兩個相鄰點間有四個點沒有畫出,A、B、C、D四點到O點的距離如圖.打點計時器電源頻率為50Hz.根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)計算出加速度為
 
m/s2
(2)在實驗中,
 
(選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖示坐標(biāo)系圖3中作出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象.
(4)根據(jù)圖象推測,實驗操作中重要的疏漏是
 

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次數(shù) 1 2 3 4 5
F/N 0.10 0.18 0.26 0.30 0.40
a/(m?s-2 0.08 0.22 0.37
 
0.59

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