| 一個(gè)長(zhǎng)方形板被鋸成如圖所示的A、B、C三塊,放在光滑水平面上。A、B的質(zhì)量為1kg,C的質(zhì)量為2kg,F(xiàn)在以10N的水平力F沿C板的對(duì)稱軸方向推C,使A、B、C保持相對(duì)靜止沿F方向移動(dòng),在此過(guò)程中,C對(duì)A的摩擦力大小是 |
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A.10N B.2.17N C.2.5N D.1.25N |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源:0111 月考題 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)長(zhǎng)方形板被鋸成如右圖所示的A,B,C三塊,放在光滑水平面上。A,B的質(zhì)量為1kg,C的質(zhì)量為2kg,F(xiàn)在以10N的水平力F沿C板的對(duì)稱軸方向推C,使A,B,C保持相對(duì)靜止沿F方向移動(dòng),在此過(guò)程中,C對(duì)A的摩擦力大小是
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A.10N B.2.17N C.2.5N D.1.25N
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平桌面上,A、B緊靠在一起,木板A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )
A.木板A在水平方向受兩個(gè)力的作用,合力為零
B.木板A只受一個(gè)摩擦力
C.木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
D.木板B在水平方向受三個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年遼寧省撫順市六校聯(lián)合體高三上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )
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A.木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零
B.木板A只受一個(gè)摩擦力
C.木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
D.木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第三次模擬考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平桌面上,A、B緊靠在一起,木板A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )
①木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
②木板A在水平方向受兩個(gè)力的作用,合力為零
③木板B在水平方向受四個(gè)力的作用
④木板A只受一個(gè)摩擦力
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
科目:高中物理 來(lái)源:課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上,A、B緊靠在一起,木塊A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )![]()
A.木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零
B.木板A只受一個(gè)摩擦力
C.木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
D.木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用
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