| 下列說(shuō)法中不正確的是 |
A.根據(jù)速度定義式v= ,當(dāng)⊿t極小時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法 B.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線(xiàn)運(yùn) 動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了等效替代法 C.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變 研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法 D.意大利科學(xué)家伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法 |
科目:高中物理 來(lái)源:江蘇期末題 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是
A.根據(jù)速度定義式v=
,當(dāng)⊿t極小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是
A.根據(jù)速度定義式v=
,當(dāng)⊿t極小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一段近似看做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D.在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.根據(jù)速度定義式v=
| ||||
| B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 | ||||
| C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | ||||
| D.推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.根據(jù)速度定義式v=
| ||||
| B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 | ||||
| C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | ||||
| D.推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
科目:高中物理 來(lái)源:江蘇泰興重點(diǎn)中學(xué)2011屆高三第一次檢測(cè)物理試題 題型:013
下列說(shuō)法中不正確的是
根據(jù)速度定義式v=
,當(dāng)Δt當(dāng)非常非常小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度.該定義應(yīng)用了極限思想方法.
在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)
系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法.
在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似
看作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加.這里采用了微元法.
在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫做假設(shè)法
科目:高中物理 來(lái)源:浙江省十校聯(lián)合體2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:013
下列說(shuō)法中不正確的是
A.根據(jù)速度定義式v=
,當(dāng)Δt極小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法
B.英國(guó)科學(xué)家牛頓在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
C.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
D.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的研究方法
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