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多選
物體的加速度方向與速度方向相同,當加速度逐漸減小時,則物體

A.速度與位移都減小
B.速度與位移都增大
C.加速度減為零時速度為零
D.加速度減為零時速度最大
相關習題

科目:高中物理 來源:湖南省保靖縣民族中學2011-2012學年高一上學期期中考試物理試題 題型:021

(多選題)如圖所示,物體的運動分三段,第1、2 s為第Ⅰ段,第3、4 s為第Ⅱ段,第5 s為第Ⅲ段.下列說法中正確的是

A.

第1 s的加速度大于第5 s的加速度

B.

第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同

C.

第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等

D.

0-5 s內物體的位移為14 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

( I)在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”實驗中,某小組設計了如圖所示的實驗裝置.圖中上、下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細線,細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動,然后同時停止.
(1)在安裝實驗裝置時,應調整滑輪的高度,使______.
(2)在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質量______小車的質量(選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”).
(3)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為______.
( II)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為______N.
(2)下列不必要的實驗要求是______(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學發(fā)現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.______.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年云南省玉溪一中高三(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:解答題

( I)在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”實驗中,某小組設計了如圖所示的實驗裝置.圖中上、下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細線,細線跨過定滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使小車同時開始運動,然后同時停止.
(1)在安裝實驗裝置時,應調整滑輪的高度,使______.
(2)在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質量______小車的質量(選填“遠大于”、“遠小于”、“等于”).
(3)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為______.
( II)某同學用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數,并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.

(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N,圖中A的示數為______N.
(2)下列不必要的實驗要求是______(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).
A.應測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應在使用前校零
C.拉線方向應與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(3)某次實驗中,該同學發(fā)現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個解決辦法.______.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

I、關于多用電表的使用,下列做法正確的是______.
A.把多用電表的選擇開關旋至適當的直流電壓擋,用圖1甲所示電路.合上開關S,則可測小燈泡兩端的電壓
B.把多用電表的選擇開關旋至適當的直流電流鐺.用圖1乙所示電路,合上開關S,則可測通過小燈泡的電流
C.把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋,進行調零后,用圖1丙所示電路,開關S保持斷開,則可測小燈泡的電阻
D.把多用電表的選擇開關旋至適當的歐姆擋,進行調零后,用圖1丁所示電路,會觀察到此時歐姆表示數很小
II、現要驗證“當合外力一定時,物體運動的加速與其質量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調節(jié)的長斜面(如圖2所示)、小車、計時器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干實驗步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當的公式或文字.
(1)用彈簧秤測出小車的重力,除以重力加速度得到小車的質量M
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止,測出此時的拉力F.
(3)讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.用米尺測量A與A2之間的距離s,從運動學角度得小車的加速度a=______.
(4)在小車中加鉤碼,所加鉤碼總質量為m,要保持小車與鉤碼的合外力不變,你將如何調節(jié)A1相對于A2的高度h?
______
(5)多次增加鉤碼,在小車與鉤碼的合外力保持不變情況下,可得鉤碼總質量m與小車從A1到A2時間t的關系式為:m=______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年山西省太原市高三第二次模擬理科綜合物理部分 題型:計算題

以下說法正確的是         (填入正確選項前的字母)

         A.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由綠光改為紅光,則干涉條紋間距變寬

        B.按照相對論的觀點,若火箭對地的速度為v,火箭“迎著”光飛行時,在火箭上的觀察者測出的光速為c+v

C.按照相對論的觀點,靜質量為3kg的物體,當它以0.8c(c為光速)的速度運動時,

它的質量為5kg

        D.讓一束陽光相繼通過兩個偏振片,若以光束為軸轉動其中一個偏振片,透射光的強度將不發(fā)生變化

(2)(10分)如圖所示,S1、S2是兩個振動方向相同的波源,相距d=60cm,產生的簡諧橫波可在紙面內向各個方向傳播,波速均為v= 20cm/s.MN是與S1、S2連線平行的直線段,其長度MN=140cm,與S1、S2的距離s=30cm,S1、S2連線的中垂線平分MN且與MN交于P點.已知S1、S2的振動圖象分別如圖甲、乙所示,當S1、S2產生的波在MN上相遇時,問:

①P點的振幅是多少?

②MN上因干涉振動加強的點有幾個?

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列說法正確的是
 
(填入正確選項前的字母)
(A)氣體的內能是分子熱運動的動能和分子間的勢能之和;
(B)氣體的溫度變化時,其分子平均動能也隨之改變;
(C)一定量100℃的水變成100℃的水蒸汽,其分子之間的勢能增加;
(D)分子勢能隨著分子間距離的增大而增大
(E)氣體如果失去了容器的約束就會散開,這是因為氣體分子之間存在斥力的緣故;
(F)氣體分子向各個方向運動的可能性是相同的,氣體分子的運動速率分布具有“中間多,兩頭少”的特點.
(2)熱力學溫標與攝氏溫標之間的關系為(熱力學溫標用T,攝氏溫標用t):
 
.如果可以粗略地取-273℃為絕對零度,在一標準大氣壓下,冰的熔點為
 
 K,如果物體的溫度升高1℃,那么物體的溫度將升高
 
K.(6分)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?椒江區(qū)模擬)某同學利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖是該同學正要接通電源進行實驗時的裝置情況.
(1)該安裝存在多處明顯不當,請逐一指出如何改正這些不當之處:
(a)
調節(jié)滑輪高度,使牽引小車的細線與小車前進方向一致
調節(jié)滑輪高度,使牽引小車的細線與小車前進方向一致
;
(b)
電磁打點計時器的電源應為低壓交流電源(不超過6V)
電磁打點計時器的電源應為低壓交流電源(不超過6V)
;
(c)
應將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端,并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置
應將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端,并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置
;
(2)該同學調整好裝置后重新實驗,電源頻率f=50Hz,在其中一條紙帶的點中,選出零點,每隔4個點取1個計數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.若無法再做實驗,可由以上信息推知:
(a)用于計算相鄰兩計數點的時間間隔的表達式t=
5
f
5
f

(b)用于計算打C點時物體速度大小的表達式v=
SD-SB
10
f
SD-SB
10
f
;
(c)用于計算物體加速度大小的表達式a=
Sd-2SA-3SB
75
f2
Sd-2SA-3SB
75
f2

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學中存在著許多物理規(guī)律,準確地認識物理規(guī)律的本質,是學好物理的重要因素之一.如:做勻變速曲線運動的物體,隨著時間的增加,其加速度方向與速度方向的夾角
一定減小
一定減小
(選填“可能增大”、“可能減小”、“一定減小”、“一定增大”)

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江溫州十校高一下學期期中考試理科物理試卷(解析版) 題型:填空題

物理學中存在著許多物理規(guī)律,準確地認識物理規(guī)律的本質,是學好物理的重要因素之一。如:做勻變速曲線運動的物體,隨著時間的增加,其加速度方向與速度方向的夾角______(選填“可能增大”、“可能減小”、“一定減小”、“一定增大”)

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學中存在著許多物理規(guī)律,準確地認識物理規(guī)律的本質,是學好物理的重要因素之一.如:做勻變速曲線運動的物體,隨著時間的增加,其加速度方向與速度方向的夾角______(選填“可能增大”、“可能減小”、“一定減小”、“一定增大”)

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