| 某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”時(shí),測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是_____________。 |
A.測量擺長時(shí),誤將擺線長當(dāng)成擺長 B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷 的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T = t/30求得周期 C.開始擺動時(shí)振幅過小 D.所用擺球的質(zhì)量過大 |
科目:高中物理 來源: 題型:
| 4π2(l1-l2) | ||||
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| 4π2(l1-l2) | ||||
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
A.測量擺長時(shí),把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=
求得周期
C.開始擺動時(shí)振幅過小
D.所用擺球的質(zhì)量過大
科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年北京市海淀區(qū)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:0111 期末題 題型:填空題
科目:高中物理 來源:0103 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”時(shí),測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是
A.測量擺長時(shí),把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式
求得周期
C.開始擺動時(shí)振幅過小
D.所用擺球的質(zhì)量過大
科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”時(shí),測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是
A.測量擺長時(shí),把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T=t/30求得周期
C.開始擺動時(shí)振幅過小
D.所用擺球的質(zhì)量過大
科目:高中物理 來源: 題型:
(4分)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”時(shí),測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是 .
A.測量擺長時(shí),誤將擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T = t/30求得周期
C. 開始擺動時(shí)振幅過小
D. 所用擺球的質(zhì)量過大
科目:高中物理 來源: 題型:
(4分)某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”時(shí),測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的可能原因是 .
A.測量擺長時(shí),誤將擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動秒表,此后擺球第30次通過平衡位置時(shí)制動秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式T = t/30求得周期
C. 開始擺動時(shí)振幅過小
D. 所用擺球的質(zhì)量過大
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