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比較正在做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度和加速度,下列說法中正確的是

A.速度較大的物體加速度一定大
B.速度變化大的物體加速度一定大
C.速度變化快的物體加速度一定大
D.加速度大的物體速度一定大
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:安徽省期末題 題型:單選題

比較正在做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體的速度和加速度,下列說法中正確的是
[     ]
A、速度較大的物體加速度一定大
B、速度變化大的物體加速度一定大
C、速度變化快的物體加速度一定大
D、加速度大的物體速度一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

關(guān)于“探究物體的加速度與力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中砂桶及沙的總質(zhì)量m和小車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足
m<<M
m<<M
,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在
交流
交流
電源上,每相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
0.02
0.02
s.
(2)以下操作正確的是
BC
BC

A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砂桶及沙用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時(shí),小車應(yīng)該做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,后接通電源.
(3)當(dāng)保持力F不變時(shí),為了更直接地反映小車與砝碼的加速度a與小車與砝碼的總質(zhì)量M的關(guān)系,往往用a-1/M關(guān)系圖象表示出來.如果a-1/M圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明
a與M 成反比
a與M 成反比

(4)圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的a-F圖象,圖象表明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不徹底
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不徹底
如何解決這個(gè)問題:
將木板傾斜平衡摩擦力或?qū)A角調(diào)大一些
將木板傾斜平衡摩擦力或?qū)A角調(diào)大一些

(5)乙、丙同學(xué)用同一裝置實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖象如圖 (b)所示,說明兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?并比較其大。
質(zhì)量,丙的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
質(zhì)量,丙的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量


(6)如圖(c)是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,打點(diǎn)頻率50Hz.O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,AB=11.0cm、BC=14.0cm、CD=17.0cm、DE=20.0cm、EF=23.0cm、FG=26.0cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.物體的加速度是
3.0
3.0
m/s2,打F點(diǎn)時(shí)的速度是
2.45
2.45
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz.
①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是
B
B

A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
②關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是
C
C

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉淼?倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
③下圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出來,A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度為
2.23
2.23
m/s.

④實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的二次方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,正確的是
A
A

A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz.

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①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是______
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
②關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是______
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉淼?倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
③下圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出來,A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度為______m/s.

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④實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的二次方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,正確的是______

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A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz.
①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是______
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
②關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是______
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉淼?倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2倍
③下圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出來,A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度為______m/s.

④實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確.甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的關(guān)系圖線,即W-v圖,如圖甲,并由此圖線得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度的二次方的關(guān)系圖線,即W-v2圖,如圖乙,并由此也得出“功與速度的二次方一定成正比”的結(jié)論.關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,正確的是______
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.(1)一條紙帶與做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車相連,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn),從打下的點(diǎn)中選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖1中A、B、G、D、層所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.現(xiàn)測(cè)出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,請(qǐng)回答下列問題:
①打D點(diǎn)時(shí),小車的速度大小為
0.72
0.72
m/s;
②小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為
2.0
2.0
m/s2.(①②均保留兩熊有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止,本探究實(shí)驗(yàn)是通過比較兩小車的位移大小來比較小車加速度的大。苓M(jìn)行這樣的比較.是因?yàn)椋?!--BA-->
小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì),加速度與位移成正比
小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì),加速度與位移成正比

II.有一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體,現(xiàn)要用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定這種導(dǎo)體材料的電阻率,若已測(cè)得其長(zhǎng)度和橫截面積,還需要測(cè)出它的電阻值Rx
(1)若已知這段導(dǎo)體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測(cè)量其電阻值,除了需要導(dǎo)線、開關(guān)以外,在以下備選器材中應(yīng)選用的是
ABEF
ABEF
.(只填寫字母代號(hào))
A.電池(電動(dòng)勢(shì)14V、內(nèi)阻可忽略不計(jì))
B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.12Ω)
C.電流表(量程0~100m A,內(nèi)阻約12Ω)
D.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
E.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,允許最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω,允許最大電流0.5A)
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框中畫出測(cè)這段導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求直接測(cè)量的變化范圍盡可能大一些).
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出該導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖3所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲.若實(shí)驗(yàn)的操作、讀數(shù)、記錄、描點(diǎn)和繪圖等過程均正確無誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是
伴隨導(dǎo)體中的電流增大,溫度升高,電阻率增大,電阻增大
伴隨導(dǎo)體中的電流增大,溫度升高,電阻率增大,電阻增大

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科目:高中物理 來源:2011年5月理科綜合物理實(shí)驗(yàn)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

I.(1)一條紙帶與做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車相連,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下一系列點(diǎn),從打下的點(diǎn)中選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖1中A、B、G、D、層所示,紙帶上相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.現(xiàn)測(cè)出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,請(qǐng)回答下列問題:
①打D點(diǎn)時(shí),小車的速度大小為______m/s;
②小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2.(①②均保留兩熊有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止,本探究實(shí)驗(yàn)是通過比較兩小車的位移大小來比較小車加速度的大。苓M(jìn)行這樣的比較.是因?yàn)?______.
II.有一段粗細(xì)均勻的導(dǎo)體,現(xiàn)要用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定這種導(dǎo)體材料的電阻率,若已測(cè)得其長(zhǎng)度和橫截面積,還需要測(cè)出它的電阻值Rx
(1)若已知這段導(dǎo)體的電阻約為30Ω,要盡量精確的測(cè)量其電阻值,除了需要導(dǎo)線、開關(guān)以外,在以下備選器材中應(yīng)選用的是______.(只填寫字母代號(hào))
A.電池(電動(dòng)勢(shì)14V、內(nèi)阻可忽略不計(jì))
B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.12Ω)
C.電流表(量程0~100m A,內(nèi)阻約12Ω)
D.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
E.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器(0~10Ω,允許最大電流2.0A)
G.滑動(dòng)變阻器(0~500Ω,允許最大電流0.5A)
(2)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框中畫出測(cè)這段導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求直接測(cè)量的變化范圍盡可能大一些).
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出該導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖3所示,發(fā)現(xiàn)MN段明顯向上彎曲.若實(shí)驗(yàn)的操作、讀數(shù)、記錄、描點(diǎn)和繪圖等過程均正確無誤,則出現(xiàn)這一彎曲現(xiàn)象的主要原因是______.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市江夏一中高三(上)月考物理試卷(8月份)(解析版) 題型:解答題

【物理-選修3-4】
(1)下列說法正確的是______
A.根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,在變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),在變化的磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化電場(chǎng)
B.發(fā)射電磁波的兩個(gè)重要條件是采用高頻和開放性LC電路
C.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.當(dāng)物體以較小的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng),而不適用于高速運(yùn)動(dòng)
(2)幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖1所示.然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量.同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用電子手表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t.
①利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=______;
②若振動(dòng)周期測(cè)量正確,但由于難以確定石塊重心,測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

(3)如圖2所示,在坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有一橫截面為四分之一圓周的柱狀玻璃體OPQ,OP=OQ=R,一束單色光垂直O(jiān)P面射入玻璃體,在OP面上的入射點(diǎn)為A,OA=,此單色光通過玻璃體后沿BD方向射出,且與x軸交于D點(diǎn),OD=,求:該玻璃的折射率是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

【物理-選修3-4】
(1)下列說法正確的是______
A.根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,在變化的電場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),在變化的磁場(chǎng)周圍一定產(chǎn)生變化電場(chǎng)
B.發(fā)射電磁波的兩個(gè)重要條件是采用高頻和開放性LC電路
C.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.當(dāng)物體以較小的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動(dòng)時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動(dòng),而不適用于高速運(yùn)動(dòng)
(2)幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹枝上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖1所示.然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進(jìn)行了測(cè)量.同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用電子手表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t.
①利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=______;
②若振動(dòng)周期測(cè)量正確,但由于難以確定石塊重心,測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來的山頂處重力加速度值比真實(shí)值______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

(3)如圖2所示,在坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有一橫截面為四分之一圓周的柱狀玻璃體OPQ,OP=OQ=R,一束單色光垂直O(jiān)P面射入玻璃體,在OP面上的入射點(diǎn)為A,OA=
R
2
,此單色光通過玻璃體后沿BD方向射出,且與x軸交于D點(diǎn),OD=
3
R
,求:該玻璃的折射率是多少?

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科目:高中物理 來源:江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三第三次模擬考試 題型:填空題

 【選做題】請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答,并在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)字母后的方框涂滿涂黑.如都作答,則按A、B兩小題評(píng)分.

A.(選修模塊3-3)(12分)

⑴下列說法正確的是(        )

A.在一定條件下,物體的溫度可以降到0K;

B.物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功;

C.任何自然過程中,一個(gè)孤立系統(tǒng)的總熵不會(huì)減小;

D.系統(tǒng)對(duì)外做功16J,向外放熱12J,則系統(tǒng)內(nèi)能減少4J。

⑵ 對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法中正確的是(         )

A、保持壓強(qiáng)不變,同時(shí)升高溫度并減小體積;

B、保持溫度不變,同時(shí)增加體積并減小壓強(qiáng);

C、保持體積不變,同時(shí)增加壓強(qiáng)并降低溫度;

D、保持體積和壓強(qiáng)不變,降低溫度;

 

⑶某地區(qū)強(qiáng)風(fēng)速為14m/s,空氣的密度為1.3kg/m3,若通過截面積為400m2的風(fēng)能全部用于使風(fēng)力發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),且風(fēng)能的20%轉(zhuǎn)化為電能,求該風(fēng)力發(fā)電機(jī)的電功率(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

 

B.(選修模塊3-4)(12分)

(1)下列說法中正確的是(        )

A.兩列機(jī)械波發(fā)生干涉現(xiàn)象,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)位移總是最大;

B.產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng);

C.如圖為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形圖,已知波速為10m/s,則圖中x=4m處的P質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方程為;

D.狹義相對(duì)論認(rèn)為真空中的光速在不同的慣性參考系中總是相同的。

 

(2)已知某玻璃對(duì)藍(lán)光的折射率比對(duì)紅光的折射率大,則兩種光(        )

 A.在該玻璃中傳播時(shí),藍(lán)光的速度較大;

 B.以相同的入射角從空氣斜射入該玻璃中,藍(lán)光折射角較;

 C.從該玻璃射向空氣發(fā)生全反射時(shí),紅光臨界角較大;

 D.用同一裝置進(jìn)行雙縫干涉實(shí)驗(yàn),藍(lán)光的相鄰條紋間距較大。

 

⑶一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30o,斜邊AB=a。棱鏡材料的折射率為n=。在此截面所在的平面內(nèi),一條光線以45o的入射角從AC邊的中點(diǎn)M射入棱鏡,求射出點(diǎn)的位置(不考慮光線沿原來路返回的情況)。

 

 

C.(選修模塊3-5)(12分)

⑴下列物理實(shí)驗(yàn)中,能說明粒子具有波動(dòng)性的是            

A.通過研究金屬的遏止電壓與入射光頻率的關(guān)系,證明了愛因斯坦方程的正確性

B.通過測(cè)試多種物質(zhì)對(duì)X射線的散射,發(fā)現(xiàn)散射射線中有波長(zhǎng)變大的成分

C.通過電子雙縫實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電子的干涉現(xiàn)象

D.利用晶體做電子束衍射實(shí)驗(yàn),證實(shí)了電子的波動(dòng)性

⑵氫原子的能級(jí)如圖所示.有一群處于n=4能級(jí)的氫原子,

這群氫原子能發(fā)出       種譜線,發(fā)出的光子照射某金

屬能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象,則該金屬的逸出功應(yīng)小于

     eV.

⑶近年來,國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆計(jì)劃取得了重大進(jìn)展,它

利用的核反應(yīng)方程是.若

迎面碰撞,初速度大小分別為v1、v2,、He、的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4,反應(yīng)后He的速度大小為v3,方向與的運(yùn)動(dòng)方向相同,求中子的速度

(選取m的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍挥?jì)釋放的光子的動(dòng)量,不考慮相對(duì)論效應(yīng)).

 

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