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如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力)。下列說法中正確的是

A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于(l為擺長)
B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用
C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同,如圖(b)所示,如果改變兩小球的
      角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度
D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:0103 期中題 題型:不定項(xiàng)選擇

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力)。下列說法中正確的是
[     ]
A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于(l為擺長)
B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用
C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同,如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度
D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

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科目:高中物理 來源:2010年江西省高三10月月考物理試題 題型:選擇題

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力).下列說法中正確的是(    )

A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用.

B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于 (l為擺長)

C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度

D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力).下列說法中正確的是(    )

A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用.

B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于 (l為擺長)

C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度

D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力).下列說法中正確的是(    )

A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用.

B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于 (l為擺長)

C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度

D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

 

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科目:高中物理 來源:2010年江西省師大附中高三10月月考物理試題 題型:單選題

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力).下列說法中正確的是(   )

A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用.
B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于l為擺長)
C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度
D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖(a)所示,一根細(xì)線上端固定在S點(diǎn),下端連一小鐵球A,讓小鐵球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此裝置構(gòu)成一圓錐擺(不計(jì)空氣阻力).下列說法中正確的是(   )
A.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力,繩子拉力和向心力作用.
B.小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)的角速度一定大于l為擺長)
C.另有一個(gè)圓錐擺,擺長更大一點(diǎn),兩者懸點(diǎn)相同.如圖(b)所示,如果改變兩小球的角速度,使兩者恰好在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則B球的角速度大于A球的角速度
D.如果兩個(gè)小球的質(zhì)量相等,則在圖(b)中兩條細(xì)線受到的拉力相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細(xì)線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運(yùn)動(dòng).利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄下的木塊運(yùn)動(dòng)情況如圖2所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),圖2所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率f=50Hz.(以下的計(jì)算結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)
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(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)木塊的速度為vB=
 
m/s;木塊移動(dòng)的加速度a=
 
m/s2
(2)接著,該同學(xué)利用天平分別測出鉤碼的質(zhì)量m=0.10kg和木塊的質(zhì)量M=0.40kg,根據(jù)給出的與已經(jīng)算出的數(shù)據(jù),該同學(xué)計(jì)算出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.請寫出最后的結(jié)果(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2).μ=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖1所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細(xì)線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運(yùn)動(dòng).利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄下的木塊運(yùn)動(dòng)情況如圖2所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),圖2所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率f=50Hz.(以下的計(jì)算結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)木塊的速度為vB=______m/s;木塊移動(dòng)的加速度a=______m/s2
(2)接著,該同學(xué)利用天平分別測出鉤碼的質(zhì)量m=0.10kg和木塊的質(zhì)量M=0.40kg,根據(jù)給出的與已經(jīng)算出的數(shù)據(jù),該同學(xué)計(jì)算出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.請寫出最后的結(jié)果(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2).μ=______.

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科目:高中物理 來源:2011年陜西省渭南市高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖1所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鉤碼通過細(xì)線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運(yùn)動(dòng).利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄下的木塊運(yùn)動(dòng)情況如圖2所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄的第一點(diǎn),A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的計(jì)數(shù)點(diǎn),圖2所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率f=50Hz.(以下的計(jì)算結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)木塊的速度為vB=    m/s;木塊移動(dòng)的加速度a=    m/s2
(2)接著,該同學(xué)利用天平分別測出鉤碼的質(zhì)量m=0.10kg和木塊的質(zhì)量M=0.40kg,根據(jù)給出的與已經(jīng)算出的數(shù)據(jù),該同學(xué)計(jì)算出木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.請寫出最后的結(jié)果(忽略滑輪的阻力,取g=10m/s2).μ=   

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

1把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

2改變木板的傾角,以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力

3用細(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連

4接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

5測出s、s1s2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T

判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是_______________________________________;

本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是:___________________________.(并用相應(yīng)的符號表示)

探究結(jié)果的表達(dá)式是______________________________________.(用相應(yīng)的符號表示)

次數(shù)

小車質(zhì)量

M/g

加速度

a/m·s-2

1

200

1.91

5.00

2

250

1.71

4.00

3

300

1.50

3.33

4

350

1.36

2.86

5

400

1.12

2.50

6

450

1.00

2.22

7

500

0.90

2.00

(2)用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中取合適的坐標(biāo)系,作出圖象.

表格:小車受力相同(均取砂桶質(zhì)量m=50g).

根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:

________________________________.

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