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不定項選擇
如圖所示，質(zhì)量均為m的兩物體b、c分別與輕質(zhì)彈簧兩端相連接，將它們靜止放在地面上。彈簧勁度系數(shù)為k。一質(zhì)量也為m小物體a從距b物體h高處由靜止開始下落。a與b相碰后立即粘在一起向下運動，以后不再分開。已知重力加速度為g，不計空氣阻力，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。在a與b一起向下運動的過程中，下列判斷正確的是


A．一起開始向下運動時的速度大小為
B．達到最大速度時，物體c對地面的壓力大小為mg
C．達到最大速度時，彈簧的壓縮量大小為
D．達到最低點過程中，彈簧的彈力做功大小為
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲如示a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置．當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩上光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2．
（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度d（已知L＞＞d），光電門1，2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1、t2．則窄片K通過光電門1的速度表達式v1=
d
t1
d
t1
．
（2）用米尺測量兩光電門間距為L，則小車的加速度表達式a=
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2
(
t
2
1
-
t
2
2
)d2
2L
t
2
1
?
t
2
2
．
（3）該實驗中，為了把砂和砂桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是
不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
不掛砂和砂桶，調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車讓其下滑，直至兩個光電門的讀數(shù)相等為止
_．
（4）實驗中，有位同學(xué)通過測量，把砂和砂桶的重力當作小車的合外力F，作出a-F圖線，如圖丙中的實線所示．試分析：圖線不通過坐標原點O的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
；曲線上部彎曲的原因
沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量
沒有滿足小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量
．

Ⅱ．（1）電磁打點計時器是一種計時的儀器，使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度，如果振針的位置過低，打出的紙帶的點跡是
短線
短線
，還會對紙帶產(chǎn)生
較大阻力
較大阻力
，對實驗結(jié)果有較大的影響．利用打點計時器和如圖1的其它器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落
c、關(guān)閉電源，取出紙帶．更換紙帶，重復(fù)步驟b，打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖2（相鄰計數(shù)點的時間為T），
（2）進行數(shù)據(jù)處理

①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系．需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=
s2+s3
2T
s2+s3
2T
．
②若是測量重力加速度g．為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g=
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
．
③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
．試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
〕
m〔g′-
(S3+S4)-(S1+S2 )
4T2
〕
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，
（1）下列器材中不必要的一項是
C
C
（只需填字母代號）．
A．重物    B．紙帶    C．天平    D．50Hz低壓交流電源    E．毫米刻度尺
（2）關(guān)于本實驗的誤差，下列說法正確的是
D
D
；
A．必須選擇質(zhì)量較小的重物，以便減小誤差
B．必須選擇點跡清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，以便減小誤差
C．必須先松開紙帶后接通電源，以便減小誤差
D．本實驗應(yīng)選用密度較大的重物，以便減小誤差
（3）在該實驗中，質(zhì)量m=lkg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示．O是重錘剛下落時打下的點，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g=9.8m/s2．則從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP=
0.476
0.476
J，動能的增加量△EK=
0.473
0.473
J（兩空均保留3位有效數(shù)字）．但實驗中總存在誤差，其原因是
紙帶與打點計時器間有摩擦阻力，或存在空氣阻力
紙帶與打點計時器間有摩擦阻力，或存在空氣阻力
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（14分）在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）（2分）下列器材中不必要的一項是            （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源   E．毫米刻度尺

（2）（2分）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是             

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

(3)如在此實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣戎禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)：

 

 

①（2分）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB = ____  ____m/s

②（4分）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J，此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__     __J；

③（2分）通過計算，數(shù)值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

原因是                                                           

④（2分）實驗的結(jié)論是_______________________________________

 

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科目：高中物理 來源：20092010學(xué)年南京六中高一下學(xué)期期末試卷物理 題型：選擇題

（14分）在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）（2分）下列器材中不必要的一項是             （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺

（2）（2分）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是              

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

(3)如在此實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣戎禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)：

 

 

①（2分）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB = ____  ____m/s

②（4分）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J，此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__      __J；

③（2分）通過計算，數(shù)值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

原因是                                                            

④（2分）實驗的結(jié)論是_______________________________________

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

（1）下列器材中不必要的一項是             （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺

（2）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是              

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

(3)如在此實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣戎禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)：

①打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB = ____  ____m/s

②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J，此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__      __J；

③通過計算，數(shù)值上ΔEP              ΔEK (填“>”“=”或“<”) ，

原因是                                                            

④實驗的結(jié)論是_______________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

 在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

  （1）（2分）下列器材中不必要的一項是            （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源   E．毫米刻度尺

   （2）（2分）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是              

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

  （3）如在此實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣戎禐?．80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1．00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）：

 

 

 

①（2分）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB = ____  ____m/s

②（4分）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J，此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__     __J；

③（2分）通過計算，數(shù)值上ΔEP              ΔEK （填“>”“=”或“<”） ，

原因是                                                           

④（2分）實驗的結(jié)論是_______________________________________

 

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科目：高中物理 來源：江蘇南京六中09-10學(xué)年度高一下學(xué)期期末 題型：填空題

 在利用自由落體“驗證機械能守恒定律”的實驗中，

   （1）（2分）下列器材中不必要的一項是             （只需填字母代號）．

A．重物    B．紙帶   C．天平    D．低壓交流電源    E．毫米刻度尺

   （2）（2分）關(guān)于本實驗的誤差，說法不正確的一項是              

A．選擇質(zhì)量較小的重物，有利于減小誤差

B．選擇點擊清晰且第1、2兩點間距約為2mm的紙帶，有利于減小誤差

C．先松開紙帶后接通電源會造成較大的誤差

D．實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是重物在下落過程中不可避免地受到阻力的作用

   （3）如在此實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣戎禐?．80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1．00kg。若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，測量得A、B、C三個計數(shù)點到第一個點O的距離如圖所示，單位均是cm，那么（計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）：

 

 

 

①（2分）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB = ____  ____m/s

②（4分）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEP=_________J，此過程中物體動能的增加量是ΔEK=__      __J；

③（2分）通過計算，數(shù)值上ΔEP              ΔEK （填“>”“=”或“<”） ，

原因是                                                            

④（2分）實驗的結(jié)論是_______________________________________

 

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?汕頭一模）（1）電磁打點計時器是一種計時的儀器，使用時要注意調(diào)節(jié)好振針的高度，如果振針的位置過低，打出的紙帶的點跡是
短線或雙點
短線或雙點
，還會對紙帶產(chǎn)生
較大的阻力
較大的阻力
，對實驗結(jié)果有較大的影響．利用打點計時器和如圖1的其他器材可以開展多項實驗探究，其主要步驟如下：
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源，釋放紙帶，讓重錘由靜止開始自由下落
c、關(guān)閉電源，取出紙帶．更換紙帶，重復(fù)步驟b，打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實驗要求的紙帶，數(shù)據(jù)如圖2（相鄰計數(shù)點的時間為T），進行數(shù)據(jù)處理．
①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系．需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度，試表示在B點時重錘運動的瞬時速度VB=
S2+S3
2T 
S2+S3
2T 
．
②若是測量重力加速度g．為減少實驗的偶然誤差，采用逐差法處理數(shù)據(jù)，則加速度大小可以表示為g=
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
．
③如果求出的加速度值與當?shù)刂亓铀俣裙J的值g′有較大差距，說明實驗過程存在較大的阻力，若要測出阻力的大小，則還需測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
．試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
〕
m〔g′-
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
〕
．

（2）某實驗小組要測量一電源的電動勢E（約3V）和內(nèi)阻r（約1Ω），現(xiàn)有下列器材：
a、電壓表V（3V和15V兩個量程） 
b、電阻箱R（0～999.9Ω）
c、定值電阻R0=10Ω              
d、開關(guān)和導(dǎo)線．
其實驗的實物連接圖如圖3所示，請就下列問題作答：
①根據(jù)實物連接圖畫出實驗電路圖
②主要的實驗步驟如下
a、閉合電鍵，將電阻箱的阻值調(diào)到R1，讀得電壓表的讀數(shù)U1
b、將電阻箱的阻值調(diào)到R2，讀得電壓表的讀數(shù)U2
c、由方程組U1=E-
U1
R1+R0
r和U2=E-
U2
R2+R0
r解出E和r
若考慮實驗結(jié)果的準確性，請指出上述步驟有何不妥之處：
沒有取得多組R、U值并求E和r平均值
沒有取得多組R、U值并求E和r平均值

③若采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，請寫出與線性圖象對應(yīng)的坐標軸表示的物理量（用字母符號表示）y軸：
1
U
1
U
，x軸：
1
R+R0 
1
R+R0 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗．實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．
精英家教網(wǎng)
①實驗時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是
 
．
②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=
 
m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖丙所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
 
．（選填下列選項的序號）
A．小車與平面軌道之間存在摩擦      B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大            D．所用小車的質(zhì)量過大
（2）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關(guān)、導(dǎo)線若干．
小明的實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實驗器材，設(shè)計并連接好如圖丁所示的實驗電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關(guān)．
①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖戊所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=
 
 mm；
②實驗中電流表應(yīng)選擇
 
（選填“A1”或“A2”）；
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖己所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=
 
（用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）．
④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響？若有影響，請說明測量結(jié)果將偏大還是偏�。ú灰蠓治龅倪^程，只回答出分析結(jié)果即可）答：
 
．

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科目：高中物理 來源：2012年北京市海淀區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗．實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．

①實驗時先不掛鉤碼，反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是    ．
②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=    m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖丙所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是    ．（選填下列選項的序號）
A．小車與平面軌道之間存在摩擦      B．平面軌道傾斜角度過大
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量過大            D．所用小車的質(zhì)量過大
（2）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5Ω）；電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
電阻箱R（0～999.9Ω）；開關(guān)、導(dǎo)線若干．
小明的實驗操作步驟如下：
A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
B．根據(jù)所提供的實驗器材，設(shè)計并連接好如圖丁所示的實驗電路；
C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；
D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
F．斷開開關(guān)．
①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖戊所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=     mm；
②實驗中電流表應(yīng)選擇    （選填“A1”或“A2”）；
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖己所示的R-L關(guān)系圖線，圖線在R軸的截距為R，在L軸的截距為L，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=    （用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示）．
④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤，那么由于電流表內(nèi)阻的存在，對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響？若有影響，請說明測量結(jié)果將偏大還是偏�。ú灰蠓治龅倪^程，只回答出分析結(jié)果即可）答：    ．

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