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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為L的輕質(zhì)細線懸于O點，與O點處于同一水平線上的P點處有一根光滑的細釘，已知OP=

1

2

L，在A點給小球一個水平向左的初速度v₀，發(fā)現(xiàn)小球恰能到達跟P點在同一豎直線上的最高點B，則：
（1）小球到達B點時的速度多大？
（2）若不計空氣阻力，則初速度v₀多大？
（3）若初速度v₀=3

gL

，則在小球從A到B的過程中克服空氣阻力做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為L的輕細線懸掛在天花板上，小球靜止在平衡位置．現(xiàn)用一水平恒力F向右拉小球，已知F=0.75mg，問在恒定拉力F作用下，細線拉過多大角度時小球速度最大？其最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為L的細繩懸于O點，使之在豎直平面內(nèi)作圓周運動，小球通過最低點時速率為v，則小球在最低點時繩的拉力大小為

mg+

mv 2

L

mg+

mv 2

L

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為l=0.8m的細繩懸于O點，O點到地面的高度為h=1.25m，在O點正下方

l

2

處有一釘子，已知細繩能夠承受的最大拉力為F=4mg．現(xiàn)把小球拉至圖示位置后由靜止釋放，當細繩碰到釘子瞬間，細繩恰好被拉斷．
求：
（1）細繩被拉斷時小球的速度？
（2）小球的落地點距離O點的水平距離？
（3）小球落地前瞬間的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M的小球用長為R=0.45m的細繩固定于O點，從A（與O點等高）處由靜止釋放，與O點正下方B點處質(zhì)量為

M

2

的物塊彈性正碰．重力加速度g=10m/s²
1）求小球碰后能上升的高度h
2）已知粗糙水平地面BC及傳送帶的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2，傳送帶長為l=0.5m，順時針勻速轉(zhuǎn)動，速度大小為υ=2m/s，DE、EF、FH的長度均為S=0.4m．若要保證物塊碰后能落入FH間的沙坑內(nèi)，求BC間的長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為l的輕質(zhì)細線懸掛于O點，與O點處于同一水平線的P點處有一根光滑的細釘，已知OP=

l

2

，在A點給小球一個水平向左的初速度v₀，發(fā)現(xiàn)小球恰好能到達跟P點在同一豎直線上的最高點B，則
（1）小球到達B點時的速度是多大？
（2）若不計空氣阻力，則給小球的初速度v₀應(yīng)該多大？
（3）若v0=2

gl

，那么小球從點A到B的過程中克服空氣阻力做功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為l的輕繩懸掛于O點，小球靜止于豎直方向上的P點．現(xiàn)用一水平恒力F將小球由P點移動到Q點，OQ與豎直方向成θ角．某同學(xué)認為此過程中力F所做功為W=mgl（1-cosθ）．
你同意上述解法嗎？若同意，說明理由；若不同意，求出你認為正確的答案，與前一種結(jié)果比較，兩種求法求得的功大小有什么關(guān)系，也要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長為L的輕質(zhì)細線懸于O點，與O點處于同一水平線上的P點處有一個光滑的細釘，已知OP=

L

2

，現(xiàn)在A點給小球一個水平向左的初速度v₀，使細線碰到細釘后，小球繞P點做半徑為

L

2

的圓周運動，并恰能經(jīng)過最高點B．不計空氣阻力，求：
（1）小球到達B點時的速率v；
（2）小球從A點出發(fā)時初速度v₀的大�。�
（3）小球剛從A點出發(fā)時，繩子對小球的拉力F的大�。�

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