| 下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 |
A.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高 B.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲 |
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高;
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲;
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的;
D.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的 D.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
科目:初中物理 來源:江蘇省期末題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的:
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的響度大;
B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音調(diào)的不同來判斷的;
C.“響鼓要用重錘敲”說明振幅越大聲音的響度越大;
D.“余音繞梁”是聲波經(jīng)過多次反射造成的.
科目:初中物理 來源:2010年江蘇省南通市畢業(yè)升學(xué)考試物理試題 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量
科目:初中物理 來源:河南省模擬題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大;
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高;
C.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲;
D.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲;
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高;
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的;
D.用超聲波清洗鐘表,說明聲波具有能量.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
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