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如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
B.塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
C.塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測(cè)訓(xùn)練卷B(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),鋸條振動(dòng)越快
B.鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越大
C.鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由鋸條振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
B.塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
C.塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),鋸條振動(dòng)越快
B.鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越大
C.鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由鋸條振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋初中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
B.塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
C.塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源:2012年陜西省中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
B.塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
C.塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年四川省成都市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( )

A.伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
B.塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
C.塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
D.聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)越慢
  2. B.
    塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的聲音越高
  3. C.
    塑料尺振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
  4. D.
    聲音的高低由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),目的是探究聲音的高低由什么因素決定.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),鋸條振動(dòng)越快
  2. B.
    鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越大
  3. C.
    鋸條振動(dòng)越快,聽(tīng)到的聲音越高
  4. D.
    聲音的高低由鋸條振動(dòng)的次數(shù)決定

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