| 用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球 |
A．可能帶負電，也可能不帶電
B．一定帶負電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．一定帶正電 |
相關習題
科目：初中物理
來源：
題型：
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）
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科目：初中物理
來源：
題型：
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相排斥的現(xiàn)象，則該小球（ �。�
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科目：初中物理
來源：不詳
題型：單選題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ �。�
| A．可能帶負電，也可能不帶電 |
| B．一定帶負電 |
| C．可能帶正電，也可能不帶電 |
| D．一定帶正電 |
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科目：初中物理
來源：新人教版九年級上冊《第15章 電流和電路》2013年同步練習卷D（1）（解析版）
題型：選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）
A．可能帶負電，也可能不帶電
B．一定帶負電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．一定帶正電
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科目：初中物理
來源：2012-2013學年福建省泉州市晉江市養(yǎng)正中學九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）
A．可能帶負電，也可能不帶電
B．一定帶負電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．一定帶正電
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科目：初中物理
來源：2011-2012學年安徽省宿州市祁縣中學九年級（上）第二次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）
A．可能帶負電，也可能不帶電
B．一定帶負電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．一定帶正電
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科目：初中物理
來源：2011-2012學年重慶市萬州二中九年級（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球（ ）
A．可能帶負電，也可能不帶電
B．一定帶負電
C．可能帶正電，也可能不帶電
D．一定帶正電
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科目：初中物理
來源：安徽省月考題
題型：單選題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球
A． 可能帶負電，也可能不帶電
B． 一定帶負電
C． 可能帶正電，也可能不帶電
D． 一定帶正電
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科目：初中物理
來源：重慶市萬州二中2012屆九年級上學期期中考試物理試題
題型：013
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，則該小球
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科目：初中物理
來源：
題型：
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近用細線吊著的甲、乙兩個輕質(zhì)小球時，發(fā)現(xiàn)乙小球被吸引，甲小球被排斥，由此我們可以判定：甲球
帶正
帶正
電荷，乙球
不帶電或帶負
不帶電或帶負
電荷（選填“帶正”、“帶負”或“不帶”）．
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