科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

如圖所示的實驗中，接通電源后，導(dǎo)體AB因受力作用而發(fā)生運動，然后改變電流方向或磁感線方向，則下列說法錯誤的是

[     ]

A．在上述實驗中，是機械能轉(zhuǎn)化為電能
B．通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟電流方向有關(guān)
C．通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向跟磁感線方向有關(guān)系
D．同時改變電流方向和磁感線方向，通電導(dǎo)體受力方向不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

小明在做“探究通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與哪些因素有關(guān)”的實驗時，認(rèn)為該方向可能與導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)，也可能與磁場的方向有關(guān)。他設(shè)計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導(dǎo)線的連接完好。

A．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)金屬棒向左運動。
B．把磁鐵的南、北極上下對調(diào)、把電源的正、負(fù)極端的導(dǎo)線也對調(diào)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)金屬棒仍向左運動。
根據(jù)以上現(xiàn)象，小明得出結(jié)論：通電導(dǎo)體在磁場受力的方向與導(dǎo)體中的電流方向、磁場方向無關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

按如圖所示用導(dǎo)線把圓柱形金屬棒ab、圓柱形金屬支架、開關(guān)、滑動變阻器、電源等連接起來組成一個電路，并使圓柱形金屬棒ab置于蹄形磁鐵的磁場中．然后把圓柱形金屬棒作為研究的對象，觀察其在磁場中的受力情況．
觀察上圖結(jié)合課本實驗，回答下列問題：
（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向與什么因素有關(guān)？
（2）通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流的方向是垂直還是平行？與磁場方向呢？
（3）在用圖所示裝置探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)時，用到了什么探究方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

按如圖所示用導(dǎo)線把圓柱形金屬棒ab、圓柱形金屬支架、開關(guān)、滑動變阻器、電源等連接起來組成一個電路，并使圓柱形金屬棒ab置于蹄形磁鐵的磁場中．然后把圓柱形金屬棒作為研究的對象，觀察其在磁場中的受力情況．
觀察上圖結(jié)合課本實驗，回答下列問題：
（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向與什么因素有關(guān)？
（2）通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流的方向是垂直還是平行？與磁場方向呢？
（3）在用圖所示裝置探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)時，用到了什么探究方法？

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年同步練習(xí)卷A（二）（解析版） 題型：解答題

按如圖所示用導(dǎo)線把圓柱形金屬棒ab、圓柱形金屬支架、開關(guān)、滑動變阻器、電源等連接起來組成一個電路，并使圓柱形金屬棒ab置于蹄形磁鐵的磁場中．然后把圓柱形金屬棒作為研究的對象，觀察其在磁場中的受力情況．
觀察上圖結(jié)合課本實驗，回答下列問題：
（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向與什么因素有關(guān)？
（2）通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流的方向是垂直還是平行？與磁場方向呢？
（3）在用圖所示裝置探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)時，用到了什么探究方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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科目：初中物理 來源：2012年云南省玉溪市華寧六中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究決定電阻大小的因素：

實驗一	為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇序號為______的兩根電阻絲．	序號	材料	長度	橫截面積
		1	碳鋼合金絲	L	S
實驗二	選擇序號為2、3的電阻四研究得出：材料、長度相同時，導(dǎo)體的______越大，電阻越小	2	鎳鉻合金絲	L	S
		3	鎳鉻合金絲	L	2S
		4	鎳鉻合金絲	2L	S

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置	請根據(jù)電路圖將實物圖電路連接完整：
方法步驟	①連接電路時，開關(guān)S應(yīng)該______，滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處； ②連入5Ω的定值電阻，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1； ③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2．
表格	表1  R1=5Ω 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8	表2  R2=10Ω 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3   0.9
結(jié)論	①分析表1或表2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流根導(dǎo)體兩端的電壓成正比．上述實驗圖象如圖所示，則圖線______反映了R1的實際情況． ②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：______一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過它的電流就越小

（3）探究磁場對電流的作用：

實驗過程	如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，將電源的正負(fù)極對調(diào)后，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向左運動．這說明通電導(dǎo)體的受力方向與______方向有關(guān)．
應(yīng)用	此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為______能；據(jù)此制成了______．

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科目：初中物理 來源：2011年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究決定電阻大小的因素：

實驗一	為了研究導(dǎo)體的電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇序號為______的兩根電阻絲．	序號	材料	長度	橫截面積
		1	碳鋼合金絲	L	S
實驗二	選擇序號為2、3的電阻四研究得出：材料、長度相同時，導(dǎo)體的______越大，電阻越小	2	鎳鉻合金絲	L	S
		3	鎳鉻合金絲	L	2S
		4	鎳鉻合金絲	2L	S

（2）探究歐姆定律：

實驗裝置	請根據(jù)電路圖將實物圖電路連接完整：
方法步驟	①連接電路時，開關(guān)S應(yīng)該______，滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處； ②連入5Ω的定值電阻，移動滑片P，測量并記下幾組電壓和電流值，填入表1； ③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗，填入表2．
表格	表1  R1=5Ω 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.6 1.2 1.8	表2  R2=10Ω 次數(shù) 1 2 3 U/V 3 6 9 I/A 0.3   0.9
結(jié)論	①分析表1或表2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流根導(dǎo)體兩端的電壓成正比．上述實驗圖象如圖所示，則圖線______反映了R1的實際情況． ②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：______一定時，導(dǎo)體的電阻越大，通過它的電流就越小

（3）探究磁場對電流的作用：

實驗過程	如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，將電源的正負(fù)極對調(diào)后，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向左運動．這說明通電導(dǎo)體的受力方向與______方向有關(guān)．
應(yīng)用	此現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為______能；據(jù)此制成了______．

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