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學校照明電路的總電阻

A.只開一盞燈時總電阻最小          
B.不開燈時總電阻最小
C.所有燈都開著時總電阻最小        
D.所有燈都開著時總電阻最大
相關習題

科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

學校照明電路的總電阻
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A.只開一盞燈時總電阻最小          
B.不開燈時總電阻最小
C.所有燈都開著時總電阻最小        
D.所有燈都開著時總電阻最大

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

你們學校的照明電路中,總電阻的大小情況是(   

A.開一只燈泡時,電路中電阻最小

B.所有燈泡都開時,電路中電阻最小

C.所有燈泡都開時,電路中電阻最大

D.不開燈時,電阻為零

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市金中南校九年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

LED燈(發(fā)光二極管)具有高亮度、低能耗的優(yōu)點,LED景觀照明技術使得上海世博園區(qū)的各大場館如夢如幻,陽光谷或繁星點點,或彩虹飄舞,石油館紅橙黃綠,色彩變換無窮.某?萍蓟顒有〗M參觀世博會后對LED燈進行了以下研究:甲組同學利用電壓表和電流表測量發(fā)光二極管LED發(fā)光時的實際功率,電源為兩節(jié)干電池.

(1)請你用筆畫線代替導線,按照圖甲所示電路圖,將圖丙中的實物電路圖連接完整(要求滑片向右移二極管變亮).
(2)該同學正確地連接電路后,合上開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)總為3V不變,電流表的讀數(shù)總為0,發(fā)生故障的原因可能是______
A.LED斷路  B.LED短路   C.電壓表接觸不良  D.變阻器滑片接觸不良
(3)清除故障后,小明將滑片P向右滑動時,電壓表示數(shù)將______(填“增大”、“減小”或“不變”).當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示(都選用小量程),則此時通過該電路的電流為______A,發(fā)光二極管消耗的功率為______W.
如圖甲為一只LED節(jié)能燈,它是用高亮度白色發(fā)光二極管做光源.乙組同學將額定功率均為15W的普通節(jié)能燈、白熾燈和LED節(jié)能燈,依次接入同一照明電路,分別開燈10min,讓溫度計的玻璃泡放在距離亮燈大約2cm處,測出各自的溫度.然后,把光敏電阻與電流表按圖乙連成電路(該項光敏電阻的阻值與光照強度成反比),再在暗室中將這三盞燈依次接入同一照明電路,并放在光敏電阻正上方30cm處的同一位置,讀出相應的電流.根據(jù)他們的實驗記錄完成下述問題:

(4)電能轉化為內能最多的是______燈.發(fā)光亮度最大的是______燈
(5)從表中數(shù)據(jù)中看出,燈附近的溫度越低,圖乙電路中電流表示數(shù)就越______,這說明燈將電能轉化為光能越______.
燈泡類型溫度電流表示數(shù)
LED節(jié)能燈32℃80mA
白熾燈70℃8mA
普通節(jié)能燈43℃20mA
(6)15W的LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度大約與______W普通節(jié)能燈相當.

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科目:初中物理 來源: 題型:

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2Ω;B.8Ω;C.16Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6V.
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(1)請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.
(2)用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(3)韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用
 
電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2Ω;B.8Ω;C.16Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6V.

(1)請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.
(2)用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(3)韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用______電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市密云縣中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2Ω;B.8Ω;C.16Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6V.

(1)請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.
(2)用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(3)韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用______電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市昌平區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2Ω;B.8Ω;C.16Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6V.

(1)請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.
(2)用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(3)韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用______電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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科目:初中物理 來源:2006年山東省臨沂市中考物理試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2Ω;B.8Ω;C.16Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6V.

(1)請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.
(2)用筆畫線代替導線,連接實物圖.
(3)韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用______電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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科目:初中物理 來源:2006年臨沂市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試題(課改實驗區(qū))、物理部分 題型:058

韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈,手頭上有3.8 V的小燈泡和三只不同阻值的電阻(其阻值分別為A.2 Ω;B.8 Ω;C.16 Ω)、開關及部分導線,他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20 Ω的滑動變阻器,測量得知蓄電池的電壓為6 V.

(1)

請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發(fā)光的電路,并用電壓表測量燈泡兩端的電壓,將所設計的電路圖畫在框內.

(2)

用筆畫線代替導線,連接實物圖.

(3)

韓宇同學接通電路并調節(jié)滑動變阻器的阻值,發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的1/3,在現(xiàn)有的三只電阻中選用________電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適.

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