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在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,此時電壓表V示數(shù)為___________,如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為___________。

A.6V;3V
B.3V;6V
C.3V;3V
D.6V;6V
B
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科目:初中物理 來源: 題型:

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源:專項題 題型:計算題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年四川省成都市石室中學九年級(上)物理測試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源:《第6章 歐姆定律》2006年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在圖中,L1、L2兩燈電阻相同,電源電壓6V,S閉合后,兩燈均正常發(fā)光,問此時電壓表V示數(shù)為多少?如L2燈突然開路,則電壓表示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導線接在 L1 兩端時,觀察到 L2 會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程。

檢測方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結(jié)論

 

 

 

(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:

________________________________________________________________。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關(guān)系”.
(1)小華設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了________,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是________.
(2)根據(jù)________,可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是________.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:________.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計了圖乙電路.根據(jù)所學知識,實驗中他應(yīng)根據(jù)觀察到________的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了______,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是______.
(2)根據(jù)______,可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是______.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:______.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計了圖乙電路.根據(jù)所學知識,實驗中他應(yīng)根據(jù)觀察到______的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)燈泡 L1、L2 規(guī)格相同,按圖所示電路圖連接圖的電路,要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),觀察不到亮燈發(fā)光,將一根導線接在 L1 兩端時,觀察到 L2 會發(fā)光,據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小,也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程。
檢測方法
觀察到的現(xiàn)象
得出的結(jié)論
 
 
 
(3)更換元件后,兩燈發(fā)光,小明用一個電壓表分別測圖電路中兩燈電壓:如圖所示,將電壓表正確接在 L2 兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖所示,則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓,把圖 24 中的導線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎?________。原因是:
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