| 下述單位中不能用來(lái)度量電能的是： |
A．伏·安·秒 B．千瓦時(shí) C．伏特·庫(kù)侖 D．伏特·歐姆 |
科目：初中物理 來(lái)源：2005-2006學(xué)年安徽省淮南市部分學(xué)校九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：單選題
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題
（12分）2013年12月14日中國(guó)造的“玉兔號(hào)”月球車成功降落于月球上。月球車質(zhì)量140千克，以太陽(yáng)能為能源，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、攝氏零下180度到零上150度極限溫度等極端環(huán)境。月球車具備20度爬坡、20厘米越障能力，并配備有全景相機(jī)、紅外成像光譜儀、測(cè)月雷達(dá)、粒子激發(fā)X射線譜儀等科學(xué)探測(cè)儀器。月球的吸引力是地球的六分之一，每個(gè)車輪與月球表面接觸面積為50cm2，表面土壤非常松軟，凹凸不平，有石塊、有隕石坑，還有陡峭的高坡。在這種環(huán)境中，月球車既不能打滑，更不能翻車。
目前已在月球上度過(guò)了3個(gè)月，超出了設(shè)計(jì)壽命。它現(xiàn)在處于月夜休眠期，人們期待其接下來(lái)繼續(xù)優(yōu)秀的月面探險(xiǎn)表現(xiàn)，同時(shí)也牽掛著它的安危。（g=10N/kg）
（1）假設(shè)你是一名航天員，駕駛飛船登上月球．如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干，想探測(cè)月球表面附近是否有磁場(chǎng)，下列方案中合理的是( )
A.直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng)
B. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來(lái)，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無(wú)磁場(chǎng)
C．用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng)
D. 用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時(shí)不為零，則可判斷月球表面附近有磁場(chǎng)
（2）月球車的動(dòng)力裝置一般選用電動(dòng)機(jī)而不是內(nèi)燃機(jī)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？
（3）某中學(xué)的幾個(gè)航天迷設(shè)計(jì)了一個(gè)月球車的模型，其中電路部分選用12 V的蓄電池作電源，額定電壓均為6 V的電動(dòng)機(jī)和燈泡分別用作動(dòng)力裝置和照明光源.設(shè)計(jì)的電路如圖所示，請(qǐng)你說(shuō)出其電路設(shè)計(jì)中不科學(xué)的地方.（要求說(shuō)出兩點(diǎn)）
（4）如圖所示，當(dāng)月球平穩(wěn)地行走在月球上時(shí)，求月球車對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。
（5）報(bào)道，我國(guó)某科研單位研究制的太陽(yáng)能月球車（研制過(guò)程的樣品），它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為S=4m2，太陽(yáng)晴朗且接收板對(duì)著太陽(yáng)時(shí)，每平方米面積上能接收到太陽(yáng)的功率為P0=1kW，太陽(yáng)能電池產(chǎn)生的電壓為U=120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為I=8A.那在電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多大？
（6）如果上述月球車中的電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是75%，且該車沿水平路面勻速直線行駛時(shí)所獲得的牽引力是180N，則該車勻速行駛時(shí)的速度是多大？
科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
歐姆 |
歐姆（GeorgSimonOhm,1787～1854）德國(guó)物理學(xué)家，1787年3月16日生于巴伐利亞的埃朗根。他的父親是一位對(duì)科學(xué)感興趣的熟練鎖匠，受好哲學(xué)和數(shù)學(xué)。在其父影響、教育下，他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，并掌握了一些金屬加工技能，為他后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造了良好條件；1811年畢業(yè)于埃朗根大學(xué)并取得哲學(xué)博士學(xué)位，先后在埃朗根和班堡等地中學(xué)任教；1817年出版第一本著作《幾何教科書(shū)》；1817～1826年在科隆大學(xué)預(yù)科講授數(shù)學(xué)和物理；1826～1833年在柏林軍事學(xué)院任職；1833年起被聘為紐倫堡工藝學(xué)校物理教授；1841年英國(guó)皇家學(xué)會(huì)授予科普利獎(jiǎng)?wù)拢?842年被接納為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)國(guó)外會(huì)員；1845年為巴伐利亞科學(xué)院院土；1849年任慕尼黑大學(xué)非常任教授，1852年為該校正式教授；1854年7月6日在慕尼黑逝世。 歐姆最重要的貢獻(xiàn)是建立電路定律。他是受到傅里葉熱傳導(dǎo)理論（導(dǎo)熱桿中兩點(diǎn)間熱流量與兩點(diǎn)溫度差成正比）影響來(lái)研究他的定律的。當(dāng)時(shí)還缺乏明確的電動(dòng)勢(shì)、電流強(qiáng)度乃至電阻概念，適用的電流計(jì)也正在探索中。他使用了溫差電池和扭秤，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)和歸納計(jì)算，才獲得成功。1825年發(fā)表第一篇論文《涉及金屬傳導(dǎo)接觸電的定律的初步表述》，論述了電流的電磁力的衰減與導(dǎo)線長(zhǎng)度的關(guān)系。進(jìn)而，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了不同金屬的電導(dǎo)率。在制作導(dǎo)線過(guò)程中，他直接受惠于父親的精湛技藝。英國(guó)學(xué)者巴勞（P.Barlow）發(fā)現(xiàn)了電流在整個(gè)電路的各部分都是一樣的，這個(gè)結(jié)果啟發(fā)了歐姆，這使他想到可以把電流強(qiáng)度（當(dāng)時(shí)他稱為“電磁力”）作為電路中的一個(gè)基本量。進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致得出了以他的名字命名的定律。以后，他又對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行了數(shù)學(xué)處理與理論加工，寫(xiě)成了《伽伐尼電路──數(shù)學(xué)研究》一書(shū)（1827年出版）。 歐姆定律剛發(fā)表時(shí)，并沒(méi)有受到德國(guó)學(xué)術(shù)界的重視，反而遭到各種非議與攻擊。歐姆給當(dāng)時(shí)普魯士教育部長(zhǎng)蘇爾茲贈(zèng)送一本他的著作，請(qǐng)求安排到大學(xué)工作。但這位部長(zhǎng)對(duì)科學(xué)不感興趣，只把他安排到軍事學(xué)校。這時(shí)，一位在德國(guó)物理學(xué)界頗有地位的物理學(xué)家鮑耳（G.E.Pohl）首先撰文攻擊歐姆的《伽伐尼電路──數(shù)學(xué)研究》一書(shū)，說(shuō)這本書(shū)是“不可置信的欺騙”，“它的唯一目的是要褻讀自然的尊嚴(yán)”。在強(qiáng)大的壓力下，歐姆寄希望國(guó)王出面，解決事端。他給國(guó)王路德維希一世寫(xiě)信，并因此組成巴伐利亞科學(xué)院專門(mén)委員會(huì)進(jìn)行審議，結(jié)果因意見(jiàn)不一，不了了之。在他給朋友的信中，流露出這一時(shí)期的痛苦心情：“《伽伐尼電路》的誕生已經(jīng)給我?guī)?lái)了巨大的痛苦，我真抱怨它生不逢時(shí)，因?yàn)樯罹映⒌娜藢W(xué)識(shí)淺薄，他們不能理解它的母親的真實(shí)感情”。只是當(dāng)歐姆的工作后來(lái)在國(guó)外獲得巨大聲譽(yù)后，才在國(guó)內(nèi)科學(xué)界得到關(guān)注。經(jīng)過(guò)埃爾曼（P.Ermann，1764～1851）、多佛（H.W.Dove，1803～1879）和海爾曼(Hermann)等人多方努力，歐姆這才實(shí)現(xiàn)了他的多年愿望，擔(dān)任慕尼黑大學(xué)物理學(xué)教授。為了紀(jì)念人他在電路理論方面的貢獻(xiàn)，電阻單位命名為歐姆。 他的研究工作還包括聲學(xué)、光學(xué)等方面。 選自：《物理教師手冊(cè)》 |
科目：初中物理 來(lái)源：設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型：048
歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”，是最重要的電學(xué)規(guī)律之一．歐姆是怎樣發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的呢？
歐姆把電流與水流、熱傳遞進(jìn)行類比，提出電位差(就是電壓)是形成電流的原因，它類似于高度差、溫度差在形成水流、熱傳遞過(guò)程中所起的作用．他從中受到啟發(fā)，猜測(cè)電流與電壓成正比．但在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)自己的猜測(cè)時(shí)，他遇到了很大的困難．在那個(gè)年代，科學(xué)上還沒(méi)有電壓、電流、電阻的明確概念，更沒(méi)有精確測(cè)量它們的儀器，甚至連能夠提供穩(wěn)定電壓的電源都找不到．最初，歐姆試圖用電流的熱效應(yīng)來(lái)測(cè)定電流，但沒(méi)有成功．后來(lái)歐姆利用電流可以使磁針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，制成了能精確測(cè)量電流強(qiáng)弱的儀器．當(dāng)時(shí)所用的伏打電池電壓不穩(wěn)，他設(shè)計(jì)利用了“溫差電池”．經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力，歐姆測(cè)量出了大量精確的數(shù)據(jù)．分析這些數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)他的猜測(cè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符合．1827年，歐姆發(fā)表了《伽伐尼電路的數(shù)學(xué)論述》，提出了今天所稱的歐姆定律．
歐姆定律發(fā)表初期，許多物理學(xué)家不能正確理解評(píng)價(jià)這一發(fā)現(xiàn)．但是，“青山遮不住，畢竟東流去”，隨著電路研究工作的進(jìn)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到歐姆定律的重要性．為紀(jì)念歐姆在電學(xué)領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)，人們以他的姓氏命名電阻的單位．
[想一想]
(1)你認(rèn)為歐姆的哪些科學(xué)精神值得你學(xué)習(xí)？其中你感悟最深的一點(diǎn)是什么？
(2)歸納一下，歐姆的科學(xué)探究的過(guò)程經(jīng)歷了哪些主要環(huán)節(jié)？
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
科目：初中物理 來(lái)源：2008年江蘇省南通市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題
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