（1）閱讀材料：
許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大�。ㄍǔＵf氣壓的高低）有關(guān)系，氣壓還對(duì)人類的生活、健康有重要影響．例如，在幾千米高的山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故．
實(shí)驗(yàn)：燒瓶中的水沸騰（圖a）后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上（圖b），向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？
實(shí)驗(yàn)表明氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低．
換用其他液體，在各種氣壓下實(shí)驗(yàn)，表明一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高．

請回答有關(guān)問題：
研究問題的過程通常有下列的步驟：A．分析歸納；B．提出假設(shè)；C．提出問題；D．理論推導(dǎo)；E．實(shí)驗(yàn)研究；F．得出結(jié)論．你認(rèn)為編者對(duì)“液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采取的四個(gè)有用的步驟是______（步驟用英文字母表示）．
（2）問題探究
如果教材把圖b改裝成圖c的裝置，繼續(xù)加熱，待水沸騰后注射器才與膠管連接，并把注射器的活塞往里推，增大氣壓．這時(shí)在正常情況下你看到的現(xiàn)象是______；一會(huì)兒，水又沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)______（填“變大”、“不變”）；教材沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生______．
（3）知識(shí)應(yīng)用
某制藥廠在制藥時(shí)，為了從藥液中提取抗菌素粉劑，采用加熱的方法使水沸騰除去水分，但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃，下列方法可行的是______
A．用微火加熱使其沸騰
B．縮短加熱時(shí)間
C．降低容器內(nèi)的氣壓，使藥液的沸點(diǎn)低于80℃
D．增大容器內(nèi)的氣壓，使藥液的沸點(diǎn)低于80℃

閱讀思考：

許多物理現(xiàn)象用氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關(guān)系，氣壓還對(duì)人類的生活、健康有重要的影響．例如，在幾千米的高山上，如果沒有高壓鍋，連一頓熟飯都吃不上，就是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故．

實(shí)驗(yàn)：燒瓶中的水沸騰(圖甲)后移去酒精燈，水停止沸騰；待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(圖乙)，向外拉注射器活塞，看到了什么現(xiàn)象？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

實(shí)驗(yàn)表明氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低．

換用其他液體，在各種氣壓下實(shí)驗(yàn)，表明一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高．

請回答有關(guān)問題：

(1)研究問題的過程通常有下列步驟：A．分析歸納；B．提出假設(shè)；C．提出問題；D．理論推導(dǎo)；E．實(shí)驗(yàn)研究；F．得出結(jié)論．

你認(rèn)為對(duì)“液體和點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采用四個(gè)有用的步驟是________(步驟用字母表示)．

(2)問題探究

如果把圖乙改裝成圖丙的裝置，繼續(xù)加熱，待水沸騰后注射器才與膠管連接，并把注射器的活塞往里推，增大氣壓．這時(shí)在正常的情況下，你看到的現(xiàn)象是________；一會(huì)兒，水又沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)________(填“變大”或“變小”)；教材沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生________________．

(3)知識(shí)應(yīng)用

某制藥廠在制藥時(shí)，為了從藥液中提取抗生素粉劑，采用加熱的方法使水沸騰除去水分，但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃，下列方法可行的是

[　　]

A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

B．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃

C．縮短加熱沸騰的時(shí)間

D．用微火加熱使其沸騰