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圖甲是小明連接的實(shí)物圖，與這個(gè)實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的

A．
B．
C．
D．
A
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：單選題

圖甲是小明連接的實(shí)物圖，與這個(gè)實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲是小明連接的實(shí)物圖，與這個(gè)實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的電路圖是圖乙中的;

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科目：初中物理 來源： 題型：013

圖甲是小明連接的實(shí)物圖，與這個(gè)實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的電路圖是圖乙中的;

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖甲是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．

（1）①將甲圖中的滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，試觸開關(guān)時(shí)，會(huì)看到的現(xiàn)象是電壓表：
指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)無刻度線處
指針偏轉(zhuǎn)到右側(cè)無刻度線處
     電流表：
無示數(shù)
無示數(shù)

②圖甲中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫“×”，并在圖上改正．
（2）改正錯(cuò)誤后，測量了幾組電壓和電流的值如下表：
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
（3）用這個(gè)電路還可以測量小燈泡的電阻．將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，閉合開關(guān)后當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
10.4
10.4
Ω（保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)值），額定功率是
0.6
0.6
W，圖丙是小燈泡的U-I圖象，電流與電壓不成正比的原因是
小燈泡的電阻是變化的，隨燈絲的溫度升高而增大
小燈泡的電阻是變化的，隨燈絲的溫度升高而增大
．
（4）小明又發(fā)現(xiàn)了一種能測出小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的方法．設(shè)計(jì)的電路如圖丁所示，其中最右邊表示標(biāo)準(zhǔn)電阻箱（阻值變化范圍是0～9999.9Ω）．（提示：圖中的選擇開關(guān)，可擲向A、B、C、D四檔，當(dāng)選擇開關(guān)擲向A檔時(shí)，1、2兩支路同時(shí)接通）請(qǐng)你幫他完成主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
①將選擇開關(guān)與A相連，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)2.5V．
②將選擇開關(guān)與B相連，保持
滑動(dòng)變阻器的滑片位置
滑動(dòng)變阻器的滑片位置
不變，調(diào)節(jié)
電阻箱
電阻箱
使電壓表的示數(shù)仍為2.5V，記下
電阻箱接入電路中的電阻值R0
電阻箱接入電路中的電阻值R0
，即為小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖甲是小明同學(xué)在“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖．燈泡的額定電壓是2.5V，電阻約為9Ω，滑動(dòng)變阻器阻上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣，電源電壓為6V保持不變．

（1）把電路中缺的導(dǎo)線正確連好，要求滑片向右移動(dòng)，燈變亮．
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，電流表的讀數(shù)為
0.28
0.28
A，小燈泡的額定功率是
0.7
0.7
W．
（3）當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）小明測出了燈的額定功率后，又用該電路測量了多組電流表和電壓表的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大．其主要原因是：
燈絲電阻與溫度有關(guān)
燈絲電阻與溫度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)想用圖甲所示的電路來驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，他選擇的器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω，、20Ω的定值電阻各一只，“15Ω lA“的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開關(guān)和導(dǎo)線若于．他設(shè)想進(jìn)行如下操作：
（1）實(shí)驗(yàn)過程中他通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
和小明同組的小紅同學(xué)經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn)，這是無法完成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，問：（a）小明此設(shè)計(jì)的主要問題出在哪里？
問題是：
滑動(dòng)變阻器阻值偏小，不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
滑動(dòng)變阻器阻值偏小，不能使20Ω電阻接入電路時(shí)電壓保持1.5V
．
（b）小紅提出：要改進(jìn)小明的設(shè)計(jì)，只要更換掉一個(gè)不合適的器材就可以使上述問題得以解決，并指出所需器材是下列器材中的一個(gè)：30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)
小紅要更換的器材是：其他設(shè)計(jì)不變，只要將小明所選的
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
器材換為
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
“50Ω lA”的滑動(dòng)變阻器
．
（2）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖（圖乙）的連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明在做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．
（1）按所示電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物2連接起來，電壓表選用0～3V量程．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片置于
B
B
（A/B）端，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表有明顯偏轉(zhuǎn)，且移動(dòng)滑片電壓表示數(shù)幾乎不變，則電路中可能出現(xiàn)的故障是
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
與電壓表并聯(lián)的電阻R斷路
．


（3）改正電路正確無誤后開始實(shí)驗(yàn)．前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3  ①
0.2
0.2
 1.6
8.0
8.0
（4）小明將一只“2.5V0.75W”燈泡接入電路中原電阻R的位置，通過伏安法準(zhǔn)確測出了幾組數(shù)據(jù)如下表：由此可知此燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
8.3
8.3
Ω，分析表中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)隱含的一條關(guān)于電阻的規(guī)律是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
燈泡電阻隨溫度的升高而增大
．
試驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
U/V 2.5 2.0 1.5
I/A 0.3 0.28 0.25
R/ 8.3 7.1 6
（5）完成本次實(shí)驗(yàn)后，愛動(dòng)腦筋的小明想利用“等效替代”的思想設(shè)計(jì)的測量電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過思考后他設(shè)計(jì)出甲乙兩種方案，（其中R為電阻箱）．老師看了他設(shè)計(jì)的這兩個(gè)方案，告訴他們兩個(gè)方案中有一個(gè)可行，另一個(gè)不可行，不可行方案在原基礎(chǔ)上經(jīng)過一定的改進(jìn)后會(huì)變得可行．你認(rèn)為可行的是
甲
甲
（甲/乙）方案，而另一方案不可行的原因是
不能測出流過待測電阻的電流
不能測出流過待測電阻的電流
．若要使該方案改進(jìn)后可行，請(qǐng)你原電路的基礎(chǔ)上將所改進(jìn)之處在圖上標(biāo)出．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓
為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路。
次數(shù)
電壓
電流
亮度
1
3V
0.25A
較暗
2
3.8V
 
正常
3
4.5
0.32A
很亮

（1）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補(bǔ)充完整。（1分）
（2）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須_______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至________端（選C或D）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_______V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。
（3）小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______________________。
（4）小明還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并記錄如上表的數(shù)據(jù)。通過計(jì)算燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他作出合理的解釋：                                         。

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省無錫市東亭中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路．他思考：物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢？
（1）他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大，沖上斜坡的最大距離就越長．這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱�，它的初始�?dòng)能也越大，上坡過程中增加的         就越大重力勢能
（2）他進(jìn)而又提出兩個(gè)猜想：
猜想一：物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
猜想二：物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想一，他將與水平面平滑連接的長木板以一定的傾角θ固定，如下圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長木板，請(qǐng)你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)裝置，并說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn)：            
小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的小球以相同初始速度滑上長木板時(shí)，向上滑行的最大距離均相同．這說明猜想一是             （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
錯(cuò)誤
在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中，小明讓同一小球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板，測得的數(shù)據(jù)記錄如表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D乙中描點(diǎn)作出s-θ圖象．
根據(jù)圖象得出的結(jié)論是：                      

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科目：初中物理 來源：2011學(xué)年廣西省桂平市中考模擬考試物理卷.doc 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓
為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路。

次數(shù)
電壓
電流
亮度
1
3V
0.25A
較暗
2
3.8V
 
正常
3
4.5
0.32A
很亮

（1）根據(jù)題目要求，把圖甲中的電路補(bǔ)充完整。（1分）
（2）在正確連接電路時(shí)，開關(guān)必須_______，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至________端（選C或D）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_______V，若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。
（3）小明同學(xué)在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6.0V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是______________________。
（4）小明還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動(dòng)手實(shí)驗(yàn)并記錄如上表的數(shù)據(jù)。通過計(jì)算燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他作出合理的解釋：                                         。

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