| 如圖所示,甲是銅片,乙是小磁鐵。當開關(guān)閉合后 |
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A.甲將受到向左的排斥力 B.甲將受到向右的吸引力 C.乙將受到向右的排斥力 D.乙將受到向左的吸引力 |
科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲是銅片,乙是小磁鐵。當開關(guān)閉合后
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A.甲將受到向左的排斥力 B.甲將受到向右的吸引力
C.乙將受到向右的排斥力 D.乙將受到向左的吸引力
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲是銅片,乙是小磁鐵。當開關(guān)閉合后( 。
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A.甲將受到向左的排斥力
B.甲將受到向右的吸引力
C.乙將受到向右的排斥力
D.乙將受到向左的吸引力
科目:初中物理 來源: 題型:013
如圖所示,甲是銅片,乙是小磁鐵.當開關(guān)閉合后
A.甲將受到向左的排斥力
B.甲將受到向右的吸引力
C.乙將受到向右的排斥力
D.乙將受到向左的吸引力
科目:初中物理 來源: 題型:013
(’02重慶,3)如圖所示,甲是銅片,乙是小磁鐵.當電鍵K閉合后
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A.甲將受到向左的排斥力
B.甲將受到向右的吸收力
C.乙將受到向右的排斥力
D.乙將受到向左的吸引力
科目:初中物理 來源:北京模擬題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省姜堰市五校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。![]()
⑴根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強,依據(jù)是_________________,說明電流一定時,_________________________,電磁鐵磁性越強。
⑵當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”),說明電流越_________,電磁鐵磁性越強。
科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年湖南省耒陽市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。(5分)
⑴根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強,依據(jù)是_________________,說明電流一定時,____________________,電磁鐵磁性越強。
⑵當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”),說明電流越_________,電磁鐵磁性越強。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市五校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
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⑴根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強,依據(jù)是_________________,說明電流一定時,_________________________,電磁鐵磁性越強。
⑵當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________(填“增加”或“減少”),說明電流越_________,電磁鐵磁性越強。
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