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小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速地轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是

A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是( 。

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(一)(解析版) 題型:選擇題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是( )
A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省蘭州35中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是( )
A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練12:電和磁(解析版) 題型:選擇題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是( )
A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源:2006年甘肅省蘭州市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是( )
A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是


  1. A.
    電源電壓太低
  2. B.
    電刷接觸不良
  3. C.
    電源正、負(fù)極接反了
  4. D.
    開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:單選題

小源同學(xué)自己動手做了一個(gè)直流電動機(jī)模型,接通電路后發(fā) 現(xiàn)電動機(jī)不轉(zhuǎn)動,可當(dāng)他撥了一下線圈后,電動機(jī)就快速地轉(zhuǎn)了起來,造成這一情況的原因可能是

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A.電源電壓太低
B.電刷接觸不良
C.電源正、負(fù)極接反了
D.開始時(shí),線圈處于平衡位置了

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科目:初中物理 來源:聊城 題型:問答題

電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實(shí)驗(yàn),探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
①用硬卡紙卷成兩個(gè)紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個(gè)線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
④將兩個(gè)紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個(gè)線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.______
(2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時(shí)只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時(shí)由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.
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科目:初中物理 來源:2006年山東省聊城市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實(shí)驗(yàn),探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
①用硬卡紙卷成兩個(gè)紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個(gè)線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
④將兩個(gè)紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個(gè)線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.______
(2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時(shí)只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時(shí)由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?聊城)電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實(shí)驗(yàn),探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
①用硬卡紙卷成兩個(gè)紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個(gè)線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
④將兩個(gè)紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個(gè)線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.
電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯
電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯

(2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時(shí)只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時(shí)由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.

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