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多選
如圖所示的電路圖,閉合開關后,在滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動的過程中(設燈泡工作時電阻不隨溫度變化)


A.電路的總電阻逐漸變大
B.通過乙燈的電流逐漸變大
C.滑動變阻器兩端的電壓逐漸變小
D.甲燈逐漸變亮
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當開關S閉合時為加熱狀態(tài),當開關S斷開時為保溫狀態(tài),已知加熱時的電功率為800W,保溫時的電功率為100W,設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個問題進行解答)
(1)加熱時電路電流是多大?
(2)電阻R2有多大?
(3)當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流I是多大?
(4)當S斷開時電路中的電流I′是多大?
(5)當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大?
(6)當S斷開時R2的電功率是多大?
(7)如果做-次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當開關S閉合時為加熱狀態(tài),當開關S斷開時為保溫狀態(tài),已知加熱時的電功率為800W,保溫時的電功率為100W,設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個問題進行解答)
(1)加熱時電路電流是多大?
(2)電阻R2有多大?
(3)當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流I是多大?
(4)當S斷開時電路中的電流I′是多大?
(5)當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大?
(6)當S斷開時R2的電功率是多大?
(7)如果做-次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:計算題

如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當開關S閉合時為加熱狀態(tài),當開關S斷開時為保溫狀態(tài),已知加熱時的電功率為800W,保溫時的電功率為100W,設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個問題進行解答)
(1)加熱時電路電流是多大?
(2)電阻R2有多大?
(3)當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流I是多大?
(4)當S斷開時電路中的電流I′是多大?
(5)當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大?
(6)當S斷開時R2的電功率是多大?
(7)如果做-次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當開關S閉合時為加熱狀態(tài),當開關S斷開時為保溫狀態(tài),已知加熱時的電功率為800W,保溫時的電功率為100W,設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個問題進行解答)

(1)加熱時電路電流是多大?

(2)電阻R2有多大?

(3)當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流I是多大?

(4)當S斷開時電路中的電流I′是多大?

(5)當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大?

(6)當S斷開時R2的電功率是多大?

(7)如果做―次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖所示的電路是家用電飯鍋工作原理圖.當開關S閉合時為加熱狀態(tài),當開關S斷開時為保溫狀態(tài),已知加熱時的電功率為800W,保溫時的電功率為100W,設R1、R2的阻值不隨溫度發(fā)生變化.求:(只選作其中的4個問題進行解答)
(1)加熱時電路電流是多大?
(2)電阻R2有多大?
(3)當電飯鍋處于加熱狀態(tài)時,電路中的電流I是多大?
(4)當S斷開時電路中的電流I′是多大?
(5)當S斷開時R2兩端的電壓U2有多大?
(6)當S斷開時R2的電功率是多大?
(7)如果做-次米飯(加熱狀態(tài))需要30min,則電飯鍋消耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

按如圖所示的電路進行“測定小燈泡功率”的實驗,實驗中某小組多測了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù),如表所示:

(1)請按照圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在閉合開關前,應將滑片P移至______處.
小燈泡規(guī)格電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡亮度


額定電壓
U=2.5V
0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
(3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是______W.
(4)燈泡發(fā)光越亮時,燈絲的溫度是越高的.從燈泡不發(fā)光到很亮時燈絲電阻大小變化的情況是______,你認為導致燈絲電阻變化的原因可能是______.
(5)為驗證你的想法,你可選擇一段鎢絲重新設計實驗進行探究,探究的課題內容是______,在實驗探究的過程中,應保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源:期中題 題型:計算題

在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2上標有“20Ω 1A”字樣。求:
(1)將滑片P移至最左端后,閉合開關S,此時電流表的示數(shù)為多少?
(2)當滑片P從最左端向右移動過程中,小明同學發(fā)現(xiàn):電流表的示數(shù)在增大。為此,他認為“當滑片位于中點時,R2連入電路的電阻是它最大阻值的一半,所以通過R2的電流也是滑片P位于最左端時電流值的一半”。
①請判斷:小明的結論是                 的。(選填:“正確”或“錯誤”)
②請說明你判斷的理由并計算出這時電壓表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來源:樂山 題型:問答題

按如圖所示的電路進行“測定小燈泡功率”的實驗,實驗中某小組多測了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù),如表所示:

精英家教網(wǎng)

(1)請按照圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在閉合開關前,應將滑片P移至______處.
小燈泡規(guī)格 電壓表讀數(shù)/V 電流表讀數(shù)/A 燈泡亮度


額定電壓
U=2.5V
0.5 0.06 不發(fā)光
1.0 0.10 很暗
1.5 0.14 較暗
2.0 0.16 較亮
2.5 0.20 正常發(fā)光
2.8 0.22 很亮
(3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是______W.
(4)燈泡發(fā)光越亮時,燈絲的溫度是越高的.從燈泡不發(fā)光到很亮時燈絲電阻大小變化的情況是______,你認為導致燈絲電阻變化的原因可能是______.
(5)為驗證你的想法,你可選擇一段鎢絲重新設計實驗進行探究,探究的課題內容是______,在實驗探究的過程中,應保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源:四川省中考真題 題型:實驗題

按如圖所示的電路進行“測定小燈泡功率”的實驗,實驗中某小組多測了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù),如下表所示 :
⑴請按照圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物圖連接完整。
⑵在閉合開關前,應將滑片P移至____________處。
⑶觀察表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是____________W。
⑷燈泡發(fā)光越亮時,燈絲的溫度是越高的。從燈泡不發(fā)光到很亮時燈絲電阻大小變化的情況是__________,你認為導致燈絲電阻變化的原因可能是__________。
⑸為驗證你的想法,你可選擇一段鎢絲重新設計實驗進行探究,探究的課題內容是__________________,在實驗探究的過程中,應保持鎢絲兩端電壓不變,改變________________,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化。

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科目:初中物理 來源:2007年四川省樂山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

按如圖所示的電路進行“測定小燈泡功率”的實驗,實驗中某小組多測了幾組小燈泡電壓較低的數(shù)據(jù),如表所示:

(1)請按照圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在閉合開關前,應將滑片P移至______處.
小燈泡規(guī)格電壓表讀數(shù)/V電流表讀數(shù)/A燈泡亮度


額定電壓
U=2.5V
0.50.06不發(fā)光
1.00.10很暗
1.50.14較暗
2.00.16較亮
2.50.20正常發(fā)光
2.80.22很亮
(3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率是______W.
(4)燈泡發(fā)光越亮時,燈絲的溫度是越高的.從燈泡不發(fā)光到很亮時燈絲電阻大小變化的情況是______,你認為導致燈絲電阻變化的原因可能是______.
(5)為驗證你的想法,你可選擇一段鎢絲重新設計實驗進行探究,探究的課題內容是______,在實驗探究的過程中,應保持鎢絲兩端電壓不變,改變______,觀察通過鎢絲的電流是否發(fā)生變化.

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