下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流； (2)研究電流時把它比作水流； (3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場； (4)利用磁感線來描述磁場． |
A．(1)與(2)
B．(1)與(3)
C．(3)與(4)
D．(2)與(4) |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：
題型：
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ �。�
（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流；（2）研究電流時把它比著水流；
（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；（4）利用磁感線來描述磁場．
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科目：初中物理
來源：
題型：
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ �。�1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流 （2）研究電流時把它比作水流（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場（4）利用磁感線來描述磁場．
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科目：初中物理
來源：2012年人教版初中物理八年級下冊9.3電生磁練習(xí)卷（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是( )
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流
(2)研究電流時把它比作水流
(3)根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場
(4)利用磁感線來描述磁場
A．(1)與(2)
B．(1)與(3)
C．(3)與(4)
D．(2)與(4)
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽市鹽亭縣巨龍中學(xué)八年級（上）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流 （2）研究電流時把它比作水流（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）與（2）
B．（1）與（3）
C．（3）與（4）
D．（2）與（4）
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年吉林省遼源市東豐縣和平中學(xué)八年級（下）期末物理試卷（五）（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流 （2）研究電流時把它比作水流（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）與（2）
B．（1）與（3）
C．（3）與（4）
D．（2）與（4）
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校八年級（下）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流 （2）研究電流時把它比作水流（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）與（2）
B．（1）與（3）
C．（3）與（4）
D．（2）與（4）
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流 （2）研究電流時把它比作水流（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）與（2）
B．（1）與（3）
C．（3）與（4）
D．（2）與（4）
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科目：初中物理
來源：《16.2 電流的磁場》2013年同步練習(xí)（一）（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）
（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流；（2）研究電流時把它比著水流；
（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）和（2）
B．（1）和（3）
C．（3）和（4）
D．（2）和（4）
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科目：初中物理
來源：《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試（B卷）（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）
（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流；（2）研究電流時把它比著水流；
（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）和（2）
B．（1）和（3）
C．（3）和（4）
D．（2）和（4）
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科目：初中物理
來源：《第16章 電磁轉(zhuǎn)換》2010年單元測試（A）（解析版）
題型：選擇題
下列四個例子中，采用相同的物理研究方法的是（ ）
（1）根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認識電流；（2）研究電流時把它比著水流；
（3）根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場；（4）利用磁感線來描述磁場．
A．（1）和（2）
B．（1）和（3）
C．（3）和（4）
D．（2）和（4）
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