| 圖是測定小燈泡電功率的電路圖。電路連接正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 |
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A.滑動變阻器短路 B.滑動變阻器連入電阻值過大 C.燈泡斷路 D.燈絲電阻值過大 |
科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
圖6是測定小燈泡電功率的電路圖。電路連接正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表指針稍有偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A.滑動變阻器短路
B.滑動變阻器連入電阻值過大
C.燈泡斷路
D.燈絲電阻值過大
科目:初中物理 來源:安徽省中考真題 題型:填空題
科目:初中物理 來源: 題型:
(10分)測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
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(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) _______ 。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是___________________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I – U圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是 ______ Ω;小燈泡的額定功率是 ________W。
(7)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________,原因是______________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012屆昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(10分)測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。![]()
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) _______ 。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是 ___________________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I – U圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是 ______ Ω;小燈泡的額定功率是 ________W。
(7)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________,原因是______________________________。
科目: 來源:2011-2012學年昆明三中、滇池中學九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
(10分)測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。
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(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) _______ 。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是 ___________________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I – U圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是 ______ Ω;小燈泡的額定功率是 ________W。
(7)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________,原因是______________________________。
科目:初中物理 來源:江蘇中考真題 題型:實驗題
測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) _______ ,電流表的量程應(yīng)選 0 - ______ A。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖a所示的實物電路。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ (選填“A”或“B”)端。
(4)閉合開關(guān),移動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是 _______________ (寫出一種即可)。
(5)排除故障后,閉合開關(guān)、移動滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)移動。
(6)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I - U圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是_______ Ω,額定功率是 _______ W。
科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
科目:初中物理 來源: 題型:
在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整。
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(2)小紅按電路圖連接電路,進行實驗,測得數(shù)據(jù)如上表所示。斷開開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電表如圖所示,其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。
| U/V | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
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(3)假如不再重新實驗,請你利用小紅已獲取的信息,計算出該小燈泡的額定功率是 W。
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