| 在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小雨提出了如下猜想: 猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān); 猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。 為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒(如圖乙所示) 請你幫助小雨回答下列問題: 探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量_________的鉤碼從_________的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量每次泡沫塑料塊下移的距離;從而比較出重力勢能的大小。 |
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A.相同;不同 B.不同;不同 C.不同;相同 D.相同;相同 |
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012屆遼寧省盤錦市中考模擬三物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。![]()
為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒(如圖乙所示)
請你幫助小雨回答下列問題:
(1)探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的鉤碼從 (選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量 ;從而比較出重力勢能的大小。
(2)設(shè)計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省盤錦市中考模擬三物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時,小雨提出了如下猜想:
猜想一:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想二:物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)。
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為此他設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。將兩端開口、長約1m、粗細均勻的圓柱形玻璃管豎直固定在鐵架臺上將粗細適宜的圓柱形泡沫塑料塊置于玻璃管內(nèi)O點處(塑料塊與玻璃管內(nèi)壁有適量的摩擦);其他器材還有:刻度尺、一組系有細線的質(zhì)量不等的鉤碼、用于調(diào)整泡沫塑料塊回到O點位置的木棒(如圖乙所示)
請你幫助小雨回答下列問題:
(1)探究“猜想一”時,應(yīng)使用質(zhì)量 (選填“相同”或“不同”)的鉤碼從 (選填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管內(nèi)由靜止下落,去沖擊O點的泡沫塑料塊,然后用刻度尺分別測量 ;從而比較出重力勢能的大小。
(2)設(shè)計探究“猜想二”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
科目:初中物理 來源:天津中考真題 題型:探究題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市新沂市王樓中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市興化市楚水初級中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市洪澤二中九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(十)(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2012年遼寧省盤錦市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題
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