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如圖所示，把玻璃珠和小燈泡串聯(lián)在電路中，當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡會亮起來，這說明玻璃的導(dǎo)電性在加熱時       （填“增強(qiáng)”或“減弱”）了。某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處連線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即           。

小明同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素，他想到道路越細(xì)長就越難走，所以猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長度和橫截面積有關(guān)．于是小明設(shè)計了如圖所示的電路，并利用右表給出的導(dǎo)體A、B、C進(jìn)行實驗探究：

小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，器材均完好，所用電源電壓為6伏，滑動變阻器上標(biāo)有“20W 2A”字樣。
（1）在圖所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。       （用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接）

（2）小明同學(xué)正確連接好電路，閉合電鍵后，電流表、電壓表示數(shù)如下表所示。請你根據(jù)表中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況，幫助小明判斷故障原因（均選填“待測電阻斷路”、“待測電阻短路”、“滑動變阻器斷路”或“滑動變阻器短路”）。

（6分）小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。（2分）

（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了下邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A／B），直到_______為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入下表。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點(diǎn)評價意見：________________________；（2分）

小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。

（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向_______移動（填A(yù)或B），直到_____   ___   ____為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入上表。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：                                         。

小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。

（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A／B），直到_______為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入上表。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點(diǎn)評價意見：________________________；

小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R₁的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。

（1）按圖甲電路，將圖乙中電流表正確連入電路。
（2）按圖甲電路實驗時，閉合開關(guān)后，小明將滑片P向左滑動，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R₁=____Ω。你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是                                             。
（3）如果電路連接后，合上開關(guān)，實驗中移動滑片P出現(xiàn)了電壓表示數(shù)為3v不變，你認(rèn)為可能的原因是___________________________。

（6分）小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。
（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。（2分）
（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了下邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A／B），直到_______為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入下表。
（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點(diǎn)評價意見：________________________；（2分）

小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向_______移動（填A(yù)或B），直到_____  ___  ____為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入上表。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：                                        。

小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖（電源電壓恒為6V）。

（1）根據(jù)小明設(shè)計的甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。（2分）

（2）小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中，然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動（A／B），直到_______為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入上表。

（3）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價，并寫出兩點(diǎn)評價意見：________________________；（2分）