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多選
兩個(gè)相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用相同熱源分別同時(shí)加熱,液體的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示。則


A.加熱相同的時(shí)間,乙吸收的熱量小于甲
B.甲的比熱容大于乙
C.吸收相同的熱量,甲升高的溫度小于乙
D.升高相同的溫度,甲吸收的熱量大于乙
BCD
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是:
使水和煤油吸收的熱量相同
使水和煤油吸收的熱量相同

(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長?答:

(3)熱量是一個(gè)抽象的物理量.本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來實(shí)現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.
(4)以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是
D
D

A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài);
C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度,橫截面積,材料是否有關(guān)系;
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小.
(5)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量
不同
不同
;
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度
不同
不同
;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量不同
質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量不同

(6)①加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是
使水和煤油受熱均勻
使水和煤油受熱均勻
;水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時(shí)間
加熱時(shí)間
來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是
B
B
(填字母).
A.采用相同的加熱方法  B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油   C.使用相同的燒杯
液體名稱 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 液體質(zhì)量m/g 液體初溫t1/℃ 液體末溫t2/℃ 升高的溫t2-t1/℃ 通電時(shí)t/min
1 100 20 38 18 4
2 100 20 56 36 8
煤油 3 100 20 29 9 1
4 100 20 56 36 4

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科目:初中物理 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的兩塊鐵塊分別打制成不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出。若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA           FB(選填“等于”或“不等于”);若兩水缸中加入鹽,則兩容器排開液體的重            (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的兩塊鐵塊分別打制成不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出。若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA           FB(選填“等于”或“不等于”);若兩水缸中加入鹽,則兩容器排開液體的重            (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

18.用質(zhì)量相等的兩塊鐵塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA_______FB(選填“等于”或“不等于”,下同);若兩水缸中的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA_________hB

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科目:初中物理 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的兩塊鐵塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA_______FB(選填“等于”或“不等于”,下同);若兩水缸中的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA_________hB.

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科目:初中物理 來源:2007年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷、物理試卷 題型:022

用質(zhì)量相等的兩塊鐵塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA________FB(選填“等于”或“不等于”,下同);若兩水缸中的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA________hB

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科目:初中物理 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA
 
FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA
 
hB

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科目:初中物理 來源: 題型:

用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA
等于
等于
FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA
小于
小于
hB.要使一塊質(zhì)量為30g的橡皮泥漂浮在水面上,你的做法是
把橡皮泥捏成船形或碗形
把橡皮泥捏成船形或碗形

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科目:初中物理 來源:荊州 題型:填空題

用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA ______FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA ______hB

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強(qiáng)和浮力》2007年單元測試卷(2)(解析版) 題型:填空題

用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA     FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA     hB

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