小明用三塊材質相同、長度不同的木板，組裝成三個高度相同的斜面來探究“斜面的特點”。實驗中，他用彈簧測力計拉著同一塊木塊沿斜面向上運動，如圖所示。下表是他記錄的有關實驗數(shù)據(jù)。

（1）實驗過程中，應拉動木塊做      （選填“勻速”或“變速”）直線運動。[來源:學&科&網(wǎng)]

（2）由上表可知，當其他條件一定時，斜面越長，越     （選填“省力”或“費力”）。

（3）在第3次實驗中，拉力所做的總功是     J，斜面的機械效率是     ％。

（4）實驗中，有用功與總功不相等的原因是               。

（5）請舉一個生產(chǎn)、生活中利用斜面的實例：                  。

小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題.某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關的因素.先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_乙.對小明同學的實驗討論正確的是             

小明思考“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關系？”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。

(2) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越         。

(3) 通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是：                                ；

(4) 如果小明還想要探究斜面的機械效率與物體重力的關系，請你與他一起來完成實驗：

①實驗時應控制不變的條件是　　　        、 　     　　　；

②實驗時需要的測量儀器有：　　　 　　    、    　   　　。

小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題.某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關的因素.先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f_乙.對小明同學的實驗討論正確的是             

A．兩次M所受滑動摩擦力f_甲 ＜ f_乙         B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關系

C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f_乙              D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小

小明認為“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度沒有關系”．針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，如圖，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗 次數(shù)	斜面的傾 斜程度	物體重G/N	物體上 升高度 h/m	沿斜面 拉力 F/N	物體移 動距離 S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機 械 效 率
1	較緩	5.0	0.10	1.6	0.5	0.50	0.8	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5

（1）將表格中的空白數(shù)據(jù)填上．
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越陡，越________．
（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是：________．
（4）如果小明還想要探究斜面的機械效率與物體重力的關系，請你來完成實驗：
①實驗時需要的器材有：一塊長木板、彈簧測力計、刻度尺各一把和________．
②實驗時應控制不變的條件是：接觸面的粗糙和________．

小明在學習摩擦力一節(jié)時，為了探究滑動摩擦力跟壓力關系，設計了如圖（甲）實驗裝置：
（1）將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質量為200克；
（2）沿水平方向，緩慢地拉動測力計，使木塊做勻速直線運動，讀出______，這個示數(shù)即為滑動摩擦力大�。�
（3）分別將木塊和所加鉤碼的總質量增至400克、600克進行實驗，設計一個表格，記錄實驗數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．

（4）另一組同學小華對實驗進行了改進，裝置如圖乙：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連．實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動．若長木板勻速度運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力______測力計讀數(shù)；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力______測力計讀數(shù)．（選填“大于”、“等于”、“小于”）