有一正方形物體A放在水平桌面上，沿豎直方向切去一半，剩下部分對桌面的壓力和壓強分別為

1. A.
   壓力減半，壓強減半
2. B.
   壓力減半，壓強不變
3. C.
   壓力不變，壓強減半
4. D.
   壓力不變，壓強不變

有一正方形物體A放在水平桌面上,沿豎直方向切去一半,剩下部分對桌面的壓力和壓強分別為

A．壓力減半,壓強減半    

B．壓力減半,壓強不變                

C．壓力不變,壓強減半   

 D．壓力不變,壓強不變。

如圖所示的實驗裝置為水平放置的平面木板AB和放在AB上的斜面木塊CD，實驗桌上還有如下實驗器材：彈簧測力計、形狀完全相同的銅圓柱體和鋁圓柱體各一個、質量相同的帶掛鉤的長方體木塊和正方體木塊各一塊、毛巾、棉布、200g砝碼一個．
（1）小明要做探究“物體動能的大小與質量和速度關系”，除木板AB、木塊CD外，還要選擇的器材是______．小明實驗后閱讀了下面老師提供的數據表，發(fā)現其中對動能影響較大的因素是______．

物體	質量m（kg）	速度v（m/s）	動能E（J）
牛	約600	約0.5	約75
中學生	約50	約6	約900

（2）小明還利用以上的部分裝置和器材，進行了“摩擦力的大小與什么因素有關”的探究實驗．以下是他對這個實驗的分析、操作和論證過程的部分記錄，請你幫他完成實驗報告中所缺的內容：
提出問題：影響滑動摩擦力大小的因素是什么？猜想或假設：影響滑動摩擦力大小的因素可能有：接觸面所受的壓力、接觸面的粗糙程度、物體運動速度、接觸面積的大小…
設計實驗并進行實驗：
a．要檢驗“接觸面所受的壓力對滑動摩擦力大小的影響”，除木板AB、木塊CD外，還需要用的器材有：彈簧測力計、______；實驗中要求彈簧測力計拉動物
體在木板AB上作______運動，這樣做的目的是為了______．
b．…分析、評估：通過對實驗結果的分析，可得出實驗結論是______
（3）老師說，利用上述部分器材還可以探究“摩擦力對物體運動的影響”，實驗現象表明，平面越光滑，物體運動距離越大，從而可以推理出公認的力學定律______．定律也表明了力的作用不是維持物體的運動狀態(tài)，而是______．