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多選
關于比熱容,下列說法中不正確的是

A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關
B.物體的比熱容與物體的溫度有關
C.物體的比熱容與跟物體的質量有關
D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度、質量都沒有關系
相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試物理試題 題型:058

(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是________;水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).

②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;

①下圖所示壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②如圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖________可知液體壓強大小還與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

本題有兩小題:
(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 ______;水和煤油吸熱的多少是通過 ______來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 ______(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;
①圖所示壓強計是通過U形管中液面的 ______來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 ______(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖 ______可知液體壓強大小與深度有關;比較圖 ______可知液體壓強大小還與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

本題有兩小題:
(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 ______;水和煤油吸熱的多少是通過 ______來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 ______(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;
①圖所示壓強計是通過U形管中液面的 ______來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置 ______(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖 ______可知液體壓強大小與深度有關;比較圖 ______可知液體壓強大小還與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(8分)本題有兩小題:

(1)圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

  ①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)。

②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________(填字母)

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;

①圖19所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

 

②圖20甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(8分)本題有兩小題:
(1)圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)。
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;
①圖19所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
②圖20甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市泰興初級實驗中學初三上學期階段測試物理試題 題型:計算題

(8分)本題有兩小題:
(1)圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)。
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”

①圖19所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
②圖20甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市初三上學期階段測試物理試題 題型:計算題

(8分)本題有兩小題:

(1)圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.

  ①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過_______________________來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)。

②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是______________(填字母)

A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)

B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;

①圖19所示壓強計是通過U形管中液面的______________來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_________________(選填“漏氣”或“不漏氣”)。

 

②圖20甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強大小與深度有關;比較圖______________可知液體壓強大小還與液體的密度有關。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

27、本題有兩小題:
(1)如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點”的實驗裝置.
①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是
使液體均勻受熱
;水和煤油吸熱的多少是通過
加熱時間
來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”).
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是
B
(填字母)
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯

(2)用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”;
①圖所示壓強計是通過U形管中液面的
高度差
來反映被測壓強大小的.使用前應檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置
不漏氣
(選填“漏氣”或“不漏氣”).

②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖
甲和乙
可知液體壓強大小與深度有關;比較圖
乙和丙
可知液體壓強大小還與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關時,他在兩只相同的杯子里,裝入質量相等的A、B兩種不同的液體,用兩個相同的加熱器給他們加熱,如圖甲所示.用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度,并畫出它們溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.下列說法不正確的是


  1. A.
    升高相同溫度,B液體吸收的熱量多
  2. B.
    如果要從A、B兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇B液體.因為B液體的比熱容大于A液體的比熱容
  3. C.
    加熱時間相同,A液體吸收的熱量大于B液體吸收的熱量,所以A液體的溫度升高比B液體快
  4. D.
    由圖象知,同種液體,溫度變化與吸收熱量(加熱時間)成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在研究物體吸收的熱量與哪些因素有關時,他在兩只相同的杯子里,裝入質量相等的A、B兩種不同的液體,用兩個相同的加熱器給他們加熱,如圖甲所示.用溫度計測出兩種液體在不同時刻的溫度,并畫出它們溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.下列說法不正確的是( 。

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