7、1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~的受精卵中,由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快。這一事實(shí)可以說明( )
A.細(xì)胞中的基因有顯隱性之分
B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
C.細(xì)胞中的基因位于染色體上
D.生物的性狀是由基因控制的
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞中的基因有顯性和隱性之分 | B、細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 | C、基因存在于生物細(xì)胞的染色體上 | D、生物的性狀是由基因控制的 |
科目:初中生物 來源:2014屆河南南陽馬振撫初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~的卵細(xì)胞中,由這樣的魚發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯地加快了。以上事實(shí)證明
A.細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分
B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
C.基因存在于細(xì)胞中的染色體上
D.生物的性狀上由基因控制的
科目:初中生物 來源:2013屆江蘇泰興洋思中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1989年,我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)素基因?qū)膈庺~的受精卵中,由這樣的魚卵發(fā)育成的鯉魚,生長(zhǎng)速度明顯加快了。以上事實(shí)說明 ( )
A.細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分 B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
C.基因位于染色體上 D.生物性狀是由基因控制的
科目:初中生物 來源:玄武區(qū)一模 題型:單選題
| A.組織培養(yǎng)技術(shù) | B.發(fā)酵技術(shù) |
| C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D.克隆技術(shù) |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
科目:初中生物 來源:百色 題型:單選題
| A.細(xì)胞中的基因有顯、隱性之分 |
| B.細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的 |
| C.基因位于染色體上 |
| D.生物的性狀是由基因控制的 |
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷(解析版) 題型:選擇題
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