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4、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生做到(   )

A.不吸煙、少量飲酒                      B.少量吸煙,不喝酒

C.不吸煙、不喝酒                          D.少量吸煙、少量喝酒

4、C

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生做到


  1. A.
    少量吸煙、少量喝酒
  2. B.
    不吸煙、少量喝酒
  3. C.
    少量吸煙、不喝酒
  4. D.
    不吸煙、不喝酒

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科目:初中生物 來源: 題型:

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生做到(   )

A.不吸煙、少量飲酒                      B.少量吸煙,不喝酒

C.不吸煙、不喝酒                          D.少量吸煙、少量喝酒

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科目:初中生物 來源:生物學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書  八年級(jí)上冊 題型:013

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求中學(xué)生做到

[  ]

A.少量吸煙、少量喝酒
B.不吸煙、少量喝酒
C.少量吸煙、不喝酒
D.不吸煙、不喝酒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高10~20倍.下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請據(jù)表分析:

①從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是________
②吸煙除了會(huì)誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會(huì)對(duì)人的________系統(tǒng)、________系統(tǒng)造成不同程度的損傷.(只需寫兩個(gè)系統(tǒng)名稱)
③吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界________日”.
④《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也要求中學(xué)生“________、________”.

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科目:初中生物 來源:0118 期末題 題型:填空題

有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高10~20倍。下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請據(jù)表分析:
①.從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是_________。
②.吸煙除了會(huì)誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會(huì)對(duì)人的___________系統(tǒng)、_____________系統(tǒng)造成不同程度的損傷。(只需寫兩個(gè)系統(tǒng)名稱)
③.吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界__________日”。
④.《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也要求中學(xué)生“_______、________”。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省邵陽市文德中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高10~20倍.下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請據(jù)表分析:

①從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是______
②吸煙除了會(huì)誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會(huì)對(duì)人的______系統(tǒng)、______系統(tǒng)造成不同程度的損傷.(只需寫兩個(gè)系統(tǒng)名稱)
③吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界______日”.
④《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也要求中學(xué)生“______、______”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

有研究表明,吸煙者的肺癌發(fā)病率要比不吸煙者高10~20倍.下表為某地區(qū)男性吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系表,請據(jù)表分析:

①從表格中數(shù)據(jù)可以看出,男性的吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系是
吸煙數(shù)量越多,肺癌發(fā)病率越高
吸煙數(shù)量越多,肺癌發(fā)病率越高

②吸煙除了會(huì)誘發(fā)肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病之外,還會(huì)對(duì)人的
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
系統(tǒng)、
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
系統(tǒng)造成不同程度的損傷.(只需寫兩個(gè)系統(tǒng)名稱)
③吸煙有如此的危害,所以世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日確定為“世界
無煙
無煙
日”.
④《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中也要求中學(xué)生“
不吸煙
不吸煙
、
不喝酒
不喝酒
”.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

料一:1978年以來我國基尼系數(shù)變化情況:
年   份
1978年
1990年
1994年
1996年
2005年
2009年
基尼系數(shù)
0.18
0.34
0.37
0.424
0.45
約0.46
注:基尼系數(shù)是反映衡量居民收入差距的一個(gè)重要指標(biāo)。按照國際通行標(biāo)準(zhǔn),基尼系數(shù)低于
0.3為過分平均狀態(tài),0.3—0.4屬于正常合理區(qū)間,大于0.4表明收入差距過大。國際上通
常把0.4作為貧富差距的警戒線。
材料二:2010年10月15日至18日召開的黨的十七屆五中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于制定
國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,建議提出:要規(guī)范分配秩序,加強(qiáng)稅收對(duì)
收入分配的調(diào)節(jié)作用,有效調(diào)節(jié)過高收入,努力扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)和社會(huì)成員之間收入
差距擴(kuò)大趨勢。完善公務(wù)員工資制度,深化事業(yè)單位收入分配制度改革。
(1)從經(jīng)濟(jì)生活角度,談一談怎樣解決材料一、二中反映的中國社會(huì)公平問題。(12分)
材料三:發(fā)展改革委主任張平在發(fā)布會(huì)上表示,目前,國家發(fā)展改革委正在深入學(xué)習(xí)貫徹十
七屆五中全會(huì)精神,按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署,組織力量編制“十二五”規(guī)劃《綱要》。 “十
二五”規(guī)劃的起止時(shí)間為2011-2015年。為更好地體現(xiàn)民意,集中民智,編制出一個(gè)符合科
學(xué)發(fā)展觀要求,反映時(shí)代特點(diǎn),經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的“十二五”規(guī)劃,我們真誠地希望
社會(huì)各界積極參與,踴躍提意見,談建議,為貫徹落實(shí)好中央《建議》精神、編制好“十二
五”規(guī)劃出謀劃策。
(2)結(jié)合《政治生活》知識(shí),說明公民應(yīng)如何有序地為“十二五”規(guī)劃的制定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?
(8分)
(3)、結(jié)合所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),請你為解決十二五期間我國保障和改善民生,促進(jìn)經(jīng)
濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提出建議?(11分)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

料一:1978年以來我國基尼系數(shù)變化情況:
年   份
1978年
1990年
1994年
1996年
2005年
2009年
基尼系數(shù)
0.18
0.34
0.37
0.424
0.45
約0.46
注:基尼系數(shù)是反映衡量居民收入差距的一個(gè)重要指標(biāo)。按照國際通行標(biāo)準(zhǔn),基尼系數(shù)低于
0.3為過分平均狀態(tài),0.3—0.4屬于正常合理區(qū)間,大于0.4表明收入差距過大。國際上通
常把0.4作為貧富差距的警戒線。
材料二:2010年10月15日至18日召開的黨的十七屆五中全會(huì)通過了《中共中央關(guān)于制定
國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》,建議提出:要規(guī)范分配秩序,加強(qiáng)稅收對(duì)
收入分配的調(diào)節(jié)作用,有效調(diào)節(jié)過高收入,努力扭轉(zhuǎn)城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)和社會(huì)成員之間收入
差距擴(kuò)大趨勢。完善公務(wù)員工資制度,深化事業(yè)單位收入分配制度改革。
(1)從經(jīng)濟(jì)生活角度,談一談怎樣解決材料一、二中反映的中國社會(huì)公平問題。(12分)
材料三:發(fā)展改革委主任張平在發(fā)布會(huì)上表示,目前,國家發(fā)展改革委正在深入學(xué)習(xí)貫徹十
七屆五中全會(huì)精神,按照國務(wù)院的統(tǒng)一部署,組織力量編制“十二五”規(guī)劃《綱要》。 “十
二五”規(guī)劃的起止時(shí)間為2011-2015年。為更好地體現(xiàn)民意,集中民智,編制出一個(gè)符合科
學(xué)發(fā)展觀要求,反映時(shí)代特點(diǎn),經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的“十二五”規(guī)劃,我們真誠地希望
社會(huì)各界積極參與,踴躍提意見,談建議,為貫徹落實(shí)好中央《建議》精神、編制好“十二
五”規(guī)劃出謀劃策。
(2)結(jié)合《政治生活》知識(shí),說明公民應(yīng)如何有序地為“十二五”規(guī)劃的制定獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?
(8分)
(3)、結(jié)合所學(xué)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),請你為解決十二五期間我國保障和改善民生,促進(jìn)經(jīng)
濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變提出建議?(11分)

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