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通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,小明同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是

A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮。 推測:固體內(nèi)分子之間有斥力。
B.現(xiàn)象:酒精和水混后體積變小。 推測:分子間有間隙。
C.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。 推測:該物體一定是磁體。
D.現(xiàn)象:摩擦起電。推測:原子是由更小的微粒組成的。
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

10、通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推測不 符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

6、通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法.小明針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,小明同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測,其中符合事實的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法.下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,李明針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,逸飛同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法,下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測不符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法.小華針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法.為了顯示厚玻璃瓶的受力形變,小明對厚玻璃瓶進行了如下的處理:在瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中(如圖所示).用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶,看到的現(xiàn)象是:細(xì)管中液面會
升高
升高
(升高/下降).此實驗中發(fā)生形變的玻璃瓶具有
彈性勢
彈性勢
能.請再舉出一個采用這種研究方法的實例:
通過電流表指針的擺動幅度確定電流的大小
通過電流表指針的擺動幅度確定電流的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,是常用的物理方法,下列推測不合理的是( 。
A、現(xiàn)象:先看到閃電后聽到雷聲  推測:光速大于聲速B、現(xiàn)象:用魚叉瞄準(zhǔn)水中的魚總又不中  推測:從水中射出的光線偏折了C、現(xiàn)象:某物體熔化時,溫度保持不變  推測:該物體是晶體D、現(xiàn)象:水很難被壓縮  推測:分子間沒有間隙

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