| 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是 |
A.我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的 B.太空行走的宇航員之間可以直接對話 C.噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生 D.工人師傅們通過聽機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來判斷其工作狀況 |
科目:初中物理 來源:湖北省月考題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的
B.太空行走的宇航員之間可以直接對話
C.噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.工人師傅們通過聽機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來判斷其工作狀況
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.用一根棉線和兩個紙杯制成“土電話”,可用來證明固體能夠傳聲 |
| B.在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲 |
| C.雨滴落在地面會發(fā)出聲音,說明物體不振動也可以發(fā)聲 |
| D.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音色不同 |
科目:初中物理 來源:江蘇模擬題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是:
A.在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲;
B.用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲;
C.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小;
D.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同.
科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲
B.用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲
C.我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音,是因為它發(fā)出聲音的響度太小
D.我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音,是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同
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