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下圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則


A.當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向左運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省威海市中考物理試卷 題型:013

下圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則:

[  ]

A.當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向左運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源:云南省昆明三中2010屆初三5月模擬物理試題 題型:013

下圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)接通電源,有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí),它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng),則:

[  ]
A.

當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.

當(dāng)電流方向相反時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.

當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向右運(yùn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.

當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí),ab將向左運(yùn)動(dòng),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:021

如圖為研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)接通電源時(shí),它將受到向下的磁場(chǎng)力作用,則

[  ]

A、當(dāng)磁場(chǎng)方向改變時(shí),導(dǎo)線AB將受到向上的磁場(chǎng)力作用

B、當(dāng)電流方向改變時(shí),導(dǎo)線AB將受到向下的磁場(chǎng)力作用

C、當(dāng)電流、磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,導(dǎo)線AB將受到向上的磁場(chǎng)力作用

D、當(dāng)電流、磁場(chǎng)方向同時(shí)改變,導(dǎo)線AB將受到向下的磁場(chǎng)力作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你將表中的空格填上.  
板的
材料
板的
厚度
通入板
的電流
磁場(chǎng)
強(qiáng)弱
電壓表
示數(shù)
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板。如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):

板的

材料

板的厚度

通入板的電流

磁場(chǎng)強(qiáng)弱

電壓表

示數(shù)

d

I B

U1

d

I

B

U2(U2U1)

2d

I

B

0.5U1

d

2I

B

2U2

d

I

2B

2U1

0.5d

3I

3B

 
 


(1)請(qǐng)你將表中的空格填上。

(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置。

①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖。

②說(shuō)明工作過(guò)程。

③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了___________法。

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科目:初中物理 來(lái)源:2007年山東省青島市初級(jí)中學(xué)學(xué)業(yè)水平考試物理試卷 題型:058

曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.

(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.

①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫山裝置示意圖.

②說(shuō)明工作過(guò)程.

③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了________法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年山東省青島市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

葉子姐姐在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為b、寬度為d的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明導(dǎo)體板兩端存在電壓,這個(gè)電壓叫做霍爾電壓.葉子姐姐進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的
材料
板的
厚度d/m
通入板的
電流I/A
磁場(chǎng)強(qiáng)度
B/T
霍爾電壓
UH/V
 
2×10-22×10-61×10-41.0
2×10-22×10-61×10-40.7
4×10-22×10-61×10-40.5
2×10-24×10-61×10-41.4
2×10-22×10-62×10-42.0
4×10-26×10-62×10-4______
(1)由上述實(shí)驗(yàn)乙材料的數(shù)據(jù)可得:霍爾電壓UH=K______(K為系數(shù)),稱為乙材料的“霍爾系數(shù)”,K=______;綜合分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得:材料不同,霍爾系數(shù)K值______.(“相同”或“不同”).
(2)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(3)在UH-d關(guān)系圖象中,______能正確的反映UH隨材料的厚度d變化的規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
dIBU1
dIBU2(U2≠U1
2dIB0.5U1
d2IB2U2
dI2B2U1
0.5d3I3B
(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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科目:初中物理 來(lái)源:青島 題型:問(wèn)答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料 板的厚度 通入板的電流 磁場(chǎng)強(qiáng)弱 電壓表示數(shù)
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B  

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(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

進(jìn)一步探究:
曉麗在研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)中,將直導(dǎo)線換作一塊厚度為d、寬度為b的導(dǎo)體板.如圖所示,將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè),發(fā)現(xiàn)電壓表指針發(fā)聲偏轉(zhuǎn),進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn):
板的材料板的厚度通入板的電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱電壓表示數(shù)
dIBU1
dIBU2(U2≠U1
2dIB0.5U1
d2IB2U2
dI2B2U1
0.5d3I3B 
(1)請(qǐng)你將表中的空格填上.
(2)請(qǐng)你利用上述裝置及電源、滑動(dòng)變阻器、彈簧、小燒杯、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.設(shè)計(jì)一個(gè)可以通過(guò)電壓表示數(shù)比較液體密度大小的裝置.
①請(qǐng)?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置示意圖.
②說(shuō)明工作過(guò)程.
③上述過(guò)程中液體密度的大小不能直接比較,而是通過(guò)電壓表示數(shù)來(lái)比較的,這是利用了______法.

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