欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

風(fēng)能、地?zé)崮堋⑺芎吞柲芏际嵌文茉。這句話是否正確?

A.對
B.錯(cuò)
B
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:同步題 題型:判斷題

風(fēng)能、地?zé)崮、水能和太陽能都是二次能源?/div>
[     ]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

太陽能資源,不僅包括直接投射到地球表面上的太陽輻射,而且也包括像所有的化石燃料、水能、風(fēng)能、海洋能、潮汐能等間接的太陽資源,還應(yīng)包括綠色植物的光合作用固定下來的能量,即生物能.嚴(yán)格地說,除了地?zé)崮芎驮雍四芤酝猓厍蛏纤衅渌茉慈縼碜蕴柲,這是“廣義太陽能”,以便與僅指太陽輻射能的“狹義太陽能”相區(qū)別. 捕獲太陽能的生物主要為綠色植物.綠色植物在單位面積和單位時(shí)間內(nèi)所固定的總能量是生態(tài)系統(tǒng)的總初級生產(chǎn)力,植物呼吸作用后,剩余下來的單位面積、單位時(shí)間內(nèi)所固定的能量叫凈初級生產(chǎn)力.表中反應(yīng)地球上綠色植物捕獲太陽能的情況.(單位:kJ/m2?d)
(1)下表說明,地球上流入生態(tài)系統(tǒng)中的能量僅僅為總太陽能的
3.6
3.6
%;能被各種動物、人類和微生物所利用的能量僅為
2.4
2.4
%.也就是說,絕大部分太陽能都不能流入生態(tài)系統(tǒng)中,從而為人類所利用.
  能量輸入 能量丟失 百分率(%)
總太陽能 21000   100
植物色素不吸收   11676 -55.8
植物色素吸收 9324   44.2
植物表面反射   777 -3.7
非活性吸收   924 -4.4
光合作用的有效能 7623   36.1
碳水化合物中的能量不穩(wěn)定狀態(tài)   6858.6 -32.5
總初級生產(chǎn)力 764.4   3.6
呼吸作用(R)   256.2 -1.2
凈初級生產(chǎn)力 508.2   2.4
(2)利用光電轉(zhuǎn)換可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能.若地球附近某太空站上的太陽能電池接受板的面積是S,光電轉(zhuǎn)化效率為η,已知太陽輻射的總功率為P,太陽輻射穿過太空的能量損失忽略不計(jì),光速為c,太陽光射到地球上經(jīng)歷的時(shí)間為t,試求出該太陽能電池能夠輸出的最大功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步單元練習(xí)物理 九年級(人教版) 題型:064

能源是人類生存和發(fā)展的重要支撐因素.請回答以下有關(guān)能源的問題:

(1)人類歷史進(jìn)程的各個(gè)階段,如按照石器時(shí)代、鐵器時(shí)代、蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代劃分,各時(shí)代主要的動力來源分別是________、________、________、________.

(2)人類所使用的能量絕大部分來源于太陽能.捕獲太陽能的生物主要為綠色植物.綠色植物能夠通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.光合作用的總反應(yīng)式是________.光合作用釋放的氧氣來自于參加反應(yīng)的哪種物質(zhì)?________________.

(3)煤、石油、天然氣、水能及生物能等是多年來大規(guī)模使用的能源,被稱為________能源.而核能、地?zé)帷⒑Q竽、沼氣以及現(xiàn)在又有新的利用方式的太陽能、風(fēng)能等都被稱為________能源.

(4)人類利用和開發(fā)能源的過程體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理?

(5)為了保證我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,國家已把能源的利用和開發(fā)作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn).我國目前最主要的能源品種是________,其藏量最豐富的省(區(qū))是________,其產(chǎn)量最多的省(區(qū))是________,我國能源利用的主要問題有________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:022

凡是能提供________的自然資源都可以叫做能源,太陽能、風(fēng)能、潮汐能、水能和地?zé)崮艿葘?shí)際上是無限的,所以也把它們叫做________能源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:022

凡是能提供________的自然資源都可以叫做能源,太陽能、風(fēng)能、潮汐能、水能和地?zé)崮艿葘?shí)際上是無限的,所以也把它們叫做________能源.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于熱和能,下列說法中正確的是

A.太陽能、水能、風(fēng)能都是不可再生能源

B.通過技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

C.物體吸收熱量后,溫度一定升高

D.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀理解題:
                                                 紅外線、紫外線
    在電磁波中,能夠作用于我們的眼睛并引起視覺的部分,只是一個(gè)很窄的波段,通常就叫做可見光,在可見光范圍外還存在著看不見的紅外線和紫外線.
    紅外線是英國物理學(xué)家赫歇爾在1800年發(fā)現(xiàn)的,他用靈敏溫度計(jì)移到光譜的紅光區(qū)域外側(cè),發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)在溫度上升得更高,說明那里有看不見的射線射到溫度計(jì)上,這種射線后來就叫做紅外線.
紅外線最顯著的作用是熱作用,所以可利用紅外線來加熱物體,烘干油漆和谷物,進(jìn)行醫(yī)療等.紅外線容易透過云霧煙塵,所以可以利用對紅外線敏感的底片進(jìn)行遠(yuǎn)距離攝影和高空攝影.一切物體,包括大地、云霧、人體、飛機(jī)和車船,都在不停地輻射紅外線,并且不同的物體輻射的紅外線的波長和強(qiáng)度不同,利用靈敏的紅外線探測器吸收物體發(fā)出的紅外線,然后用電子儀器對接受到信號進(jìn)行處理,就可以察知被探物體的特征.這種技術(shù)就叫做紅外線遙感技術(shù).利用紅外線遙感技術(shù),可以在飛機(jī)或衛(wèi)星上勘測地?zé)、尋找水源、監(jiān)測森林災(zāi)情、估計(jì)農(nóng)作物的長勢或收成、預(yù)報(bào)臺風(fēng)和寒潮等.紅外線遙感技術(shù)的應(yīng)用正在迅速發(fā)展中.
紫外線是德國物理學(xué)家在1801年發(fā)現(xiàn)的.在光譜的紫外區(qū)域放一張照相底片,底片就會感光,由此可以查知紫外線的存在.紫外線的波長比紫光還短.一切高溫物體,如太陽、紫光燈發(fā)出的光都含有紫外線.
    紫外線的主要作用是化學(xué)作用.用紫外線照相能辨認(rèn)細(xì)微差別.例如可以清晰地分辨出留在紙上的指紋.紫外線有很強(qiáng)的熒光效應(yīng),能使許多物質(zhì)發(fā)出熒光.日光燈和農(nóng)業(yè)上誘殺害蟲用的黑光燈,都是用紫外線來激發(fā)熒光物質(zhì)發(fā)生的.紫外線還有殺菌消毒作用,醫(yī)院里常用紫外線來消毒病房和手術(shù)室.紫外線還能促進(jìn)生理作用和治療皮膚病、軟骨病等.經(jīng)常在礦井下勞動的工人,適當(dāng)?shù)卣丈渥贤饩,能促進(jìn)身體健康.但過強(qiáng)的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.電焊弧光中有強(qiáng)烈的紫外線,因此電焊工在工作時(shí)必須穿好工作服,并戴上防護(hù)罩.
閱讀上文后,請你回答下列問題:
(1)紅外線和紫外線最主要的作用分別是______.
(2)紅外線和紫外線在生活、生產(chǎn)中分別有什么作用?紅外線:______;紫外線:______;
(3)紫外線對人體有危害嗎?如果有的話,我們應(yīng)該如何防護(hù)?______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

由圖甲可知:人類能源消耗顯著增長.6月5日是世界環(huán)境日,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
(1)在眾多的未來能源中,風(fēng)能、太陽能、水能都同屬于
可再生
可再生
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動,沿海壯觀的風(fēng)電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風(fēng)電場項(xiàng)目全面建成之后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW?h=3.6×106J)
(3)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進(jìn)了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

由圖甲可知:人類能源消耗顯著增長.6月5日是世界環(huán)境日,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
(1)在眾多的未來能源中,風(fēng)能、太陽能、水能都同屬于________(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動,沿海壯觀的風(fēng)電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風(fēng)電場項(xiàng)目全面建成之后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?(煤的熱值為3.0×107J/kg,1kW?h=3.6×106J)
(3)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進(jìn)了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《第16章 熱和能 第17章 能源與可持續(xù)發(fā)展》2011年單元測試卷(武漢市武珞路中學(xué))(解析版) 題型:解答題

由圖甲可知:人類能源消耗顯著增長.6月5日是世界環(huán)境日,如何合理利用和開發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國共同關(guān)注的問題.
(1)在眾多的未來能源中,風(fēng)能、太陽能、水能都同屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石燃料的生產(chǎn)和消費(fèi)導(dǎo)致嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞.
(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力發(fā)電.我省沿海地區(qū)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目已全面啟動,沿海壯觀的風(fēng)電場走廊即將形成(如圖乙).假如1.2×106kW的風(fēng)電場項(xiàng)目全面建成之后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少kW?h的電能?這些電能相當(dāng)于多少千克煤炭完全燃燒所釋放出來的能量?
(3)充分利用太陽能,符合節(jié)能減排的理念.太陽能熱水器(如圖丙)已走進(jìn)了千家萬戶,小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2,熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J,熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高多少攝氏度?已知水的比熱容是4.2×103J/.

查看答案和解析>>