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如圖所示,在粗糙程度相同的接觸面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物體運動通過相同的路程s,拉力F做的功分別為W、W、W, 則


A.W> W>W
B.W> W>W
C.W=W>W
D.W=W= W
相關習題

科目:初中物理 來源:北京模擬題 題型:單選題

如圖所示,在粗糙程度相同的接觸面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物體運動通過相同的路程s,拉力F做的功分別為W、W、W, 則
[     ]
A. W> W>W
B. W> W>W
C. W=W>W
D. W=W= W

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科目:初中物理 來源: 題型:

26、如圖所示,在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的問題時,興趣小組的同學們作了如下的猜想:
猜想A:滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關;
猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關;
為了驗證上述猜想是否正確,同學們設計了如圖所示的實驗:

(1)步驟(a)和(b)是為了驗證猜想
A
;(選填“A”或“B”)
(2)步驟(a)和(c)是為了驗證猜想
B
;(選填“A”或“B”)
(3)本實驗的科學探究方法是
控制變量法

(4)實驗中應使木塊做勻速直線運動,這樣做的目的是
木塊做勻速直線運動,拉力與摩擦力平衡,則摩擦力與彈簧測力計的拉力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在水平的木板上鋪上粗糙程度不同的材料,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下,比較小車沿水平面運動的距離,伽利略、牛頓等科學家曾多次做過類似的實驗,牛頓并在此基礎上分析推導出了著名的牛頓第一定律.思考實驗的意義后,請回答:
(1)讓小車自斜面的同一高度由靜止開始滑下目的是
使小車到平面時初速度相同
使小車到平面時初速度相同

(2)小車在不同材料的水平面上運動的距離不等的原因是
不同材料對小車的摩擦力不相同
不同材料對小車的摩擦力不相同

(3)這一實驗現(xiàn)象說明力是:
改變物體運動狀態(tài)的原因
改變物體運動狀態(tài)的原因

(4)三次實驗中,小車在水平面上受到摩擦力最大的是在
毛巾
毛巾
表面上的運動,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關.
(5)英國物理學家
牛頓
牛頓
總結了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出了一條重要的物理定律,一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持
勻速直線運動狀態(tài)或靜止
勻速直線運動狀態(tài)或靜止
狀態(tài).在這個規(guī)律的探究實驗中用到兩個很重要的研究方法,是對實驗進行
歸納
歸納
加上合理的推理.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿     方向拉著物塊A做     運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,     越大,滑動摩擦力越大;分析       兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.

(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=    N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為    N.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿______方向拉著物塊A做______運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=______N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為______N.

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科目:初中物理 來源:眉山 題型:問答題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

精英家教網(wǎng)

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿______方向拉著物塊A做______運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=______N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿__________方向拉著物塊A做__________運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進。分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,__________越大,滑動摩擦力越大;分析__________兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。

(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示)。此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=________N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為_________N。

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科目:初中物理 來源:2013年四川省眉山市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿    方向拉著物塊A做    運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,    越大,滑動摩擦力越大;分析    兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=    N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為    N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中:

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿    方向拉著物塊A做    運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,    越大,滑動摩擦力越大;分析      兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=   N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為   N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩外形相同的長方體木塊和鐵塊疊在一起后,先后被測力計拉著一起做勻速直線運動.甲實驗中測得拉力F=8N;乙實驗中測得拉力F=10N.下列判斷中正確的是( 。

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