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多選
如圖所示,電源電壓恒定不變,電鍵K閉合時(shí),下列說法錯(cuò)誤的


A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮
C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變
D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗
ABD
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
精英家教網(wǎng)
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
 

A.電流表的正負(fù)接線柱接反      B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路            D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=
 
Ω.
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
C
C

A.電流表的正負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=
25
25
Ω.
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
減小誤差
減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖.精英家教網(wǎng)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(3)在拆接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
 
;滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
 

(4)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
 

(5)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象.其錯(cuò)誤屬于
 

A.電流表的正負(fù)接線柱接反          B.電壓表的量程選小了
C.電阻Rx發(fā)生了短路                D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(6)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(7)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=
 
Ω.
(8)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖。

       

(1)(2分)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來。

(2)(2分)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象。其錯(cuò)誤屬于(    )

A.電流表的正負(fù)接線柱接反           B.電壓表的量程選小了

C.電阻Rx發(fā)生了短路                 D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)       (填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=_____        Ω。

(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是                   。

 

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科目:初中物理 來源:2012年中考模擬試題五物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示:電源電壓為6V,甲圖為伏安法測(cè)電阻的電路圖;乙圖為連接不完整的實(shí)物圖。

       

(1)(2分)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來。

(2)(2分)實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤,如果出現(xiàn):電流表示數(shù)較大,電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象。其錯(cuò)誤屬于(     )

A.電流表的正負(fù)接線柱接反            B.電壓表的量程選小了

C.電阻Rx發(fā)生了短路                  D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路

(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),將滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)       (填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖9丙所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=_____         Ω。

(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是                    。

 

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