科目：初中物理 來源：2009年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源：2012年內蒙古通遼市中考物理試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到高山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如右圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：在高山上的這一位置，水的沸點是______℃，原因是高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源：2012年最新經典力、熱、光模擬測試卷（解析版） 題型：解答題

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源：2011年北京市石景山區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是______℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓______．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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科目：初中物理 來源：北京模擬題 題型：實驗題

小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

由表中數據可知，水的沸點是_________℃。小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰。由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓_______。（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?通遼模擬）小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是

98

98

℃．小陽同學將實驗裝置搬到高山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如右圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：在高山上的這一位置，水的沸點是

96

96

℃，原因是高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓

低

低

．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?石景山區(qū)二模）小陽同學在某高山腳下做“觀察水的沸騰”實驗時，正確操作并記錄的數據如下表：

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	…
溫度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	98	98	98	…

由表中數據可知，水的沸點是

98

98

℃．小陽同學將實驗裝置搬到該山上的某一位置，重做實驗時發(fā)現，當溫度計的示數如圖所示時，水正在沸騰．由此小紅有了新的發(fā)現：高山上的大氣壓比山腳下的大氣壓

低

低

．（選填“高”或“低”）

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