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一束光垂直射到平面鏡上,然后將平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,入射光線保持不變,那么反射光線的方向?qū)⒏淖?/TD>

A.θ/2
B.θ
C.2θ
D.0
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2012年北師大版初中物理八年級上5.2光的反射練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一束光垂直射到平面鏡上,然后將平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,入射光線保持不變,那么反射光線的方向?qū)⒏淖儯?nbsp;  )

A.θ/2     B.θ     C.2θ     D.0

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一束光垂直射到平面鏡上,然后將平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,入射光線保持不變,那么反射光線的方向?qū)⒏淖?/h1>
  1. A.
    θ/2
  2. B.
    θ
  3. C.
  4. D.
    0

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

一束光垂直射到平面鏡上,然后將平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)θ角,入射光線保持不變,那么反射光線的方向?qū)⒏淖?/div>
[     ]
A.θ/2
B.θ
C.2θ
D.0

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科目:初中物理 來源: 題型:

一束光垂直投射到平面鏡上,然后將鏡面轉(zhuǎn)過θ角,入射光線保持不變,反射光線方向?qū)⒏淖儯ā 。?/div>

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻二中八年級(上)第一次月考物理試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

一束光垂直投射到平面鏡上,然后將鏡面轉(zhuǎn)過θ角,入射光線保持不變,反射光線方向?qū)⒏淖儯?)
A.
B.θ
C.2θ
D.0°

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一束光垂直投射到平面鏡上,然后將鏡面轉(zhuǎn)過θ角,入射光線保持不變,反射光線方向?qū)⒏淖?/h1>
  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    θ
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一束光線垂直投射到平面鏡上,然后將平面鏡轉(zhuǎn)過角,,入射光線保持不變,反射光線方向?qū)⒏淖儯?u>    )   

 A、             B、                    C、                    D、 0

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是
C
C

A.光能否發(fā)生反射?B.光線是否沿直線傳播?
C.反射光線的位置有什么規(guī)律?D.光是否只能在鏡面上反射?
(2)白色硬紙板放在平面鏡上時(shí),要保持與鏡面
垂直
垂直
;
(3)在實(shí)驗(yàn)中白色硬紙板能顯示
光的傳播途徑
光的傳播途徑
;
(4)多測幾次入射角和對應(yīng)的反射角是為了
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性
避免實(shí)驗(yàn)的偶然性

(5)保持入射光線方向不變,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置
不發(fā)生
不發(fā)生
(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化;這樣做的目的是:
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性
使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性

(6)將ON右側(cè)紙板向后折,就看不到反射光線,這說明反射光線和入射光線在
同一平面內(nèi)
同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)探究光的反射定律:

器材激光手電筒、紙板、平面鏡
過程
步驟
如圖,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線OF.然后將紙板沿NO向后折,這樣做的目的是______,觀察到的現(xiàn)象是______.

(2)探究平面鏡成像:

器材及裝置圖器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴.
刻度尺的作用是便于比較______的關(guān)系;
兩段等大的蠟燭是為了比較______的關(guān)系.
步驟1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用______法;
2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它______,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置.
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到______的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上______(能,不能)成像.

(3)探究改變物體內(nèi)能的方法:

過程將一個(gè)薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.用一根繩子在管外繞幾圈后,迅速來回拉動(dòng),發(fā)現(xiàn)塞子______.       
問題人拉動(dòng)繩子做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______;管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的______.

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科目:初中物理 來源:2011年山東省青島市中考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究光的反射定律:
器材激光手電筒、紙板、平面鏡
過程
步驟
如圖,讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線OF.然后將紙板沿NO向后折,這樣做的目的是______,觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)探究平面鏡成像:
器材及裝置圖器材:刻度尺、玻璃板、白紙、兩支相同的蠟燭、火柴.
刻度尺的作用是便于比較______的關(guān)系;
兩段等大的蠟燭是為了比較______的關(guān)系.
步驟1.如圖所示,在桌面上鋪一張大白紙,紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡,這是運(yùn)用______法;
2.把一支點(diǎn)燃的蠟燭A,豎立放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像A′.再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B,豎立放在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它______,這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置.
3.把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直,并用刻度尺測量它們到______的距離.
4.在蠟燭B的位置換用光屏,觀察到光屏上______(能,不能)成像.
(3)探究改變物體內(nèi)能的方法:
過程將一個(gè)薄壁金屬管固定在桌子上,里面盛一些酒精,用塞子塞緊.用一根繩子在管外繞幾圈后,迅速來回拉動(dòng),發(fā)現(xiàn)塞子______.       
問題人拉動(dòng)繩子做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______;管內(nèi)的酒精蒸汽膨脹對塞子做功,轉(zhuǎn)化為塞子的______.


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