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某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于

A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B、向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼
D、從右盤(pán)里減去砝碼
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向
側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于
C

A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼        D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,所用天平如圖所示.請(qǐng)分別寫(xiě)出圖中所指的天平各部分名稱:A是
分度盤(pán)
分度盤(pán)
,B是
平衡螺母
平衡螺母
,C是
游碼
游碼

該同學(xué)操作情況錯(cuò)誤的有:
(1)
物體和砝碼左右位置顛倒
物體和砝碼左右位置顛倒
;
(2)
用手取放砝碼
用手取放砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源:義烏市 題型:問(wèn)答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼        D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京三中八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼        D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市漢沽六中八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,所用天平如圖所示.請(qǐng)分別寫(xiě)出圖中所指的天平各部分名稱:A是    ,B是    ,C是   
該同學(xué)操作情況錯(cuò)誤的有:
(1)    ;
(2)   

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年天津市濱海新區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,所用天平如圖所示.請(qǐng)分別寫(xiě)出圖中所指的天平各部分名稱:A是    ,B是    ,C是   
該同學(xué)操作情況錯(cuò)誤的有:
(1)    ;
(2)   

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)(上)質(zhì)量檢查物理試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼        D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年浙江省金華市義烏市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向______側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于______
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母        B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼        D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源:北京期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。這時(shí)發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該向________調(diào)節(jié)_________調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這時(shí)移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于_________。
 A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
C.往右盤(pán)里增加砝碼
D.從右盤(pán)里減去砝碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位.這是發(fā)現(xiàn)天平指針位置偏向左側(cè),則他應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)天平平衡后,將物體放在天平的左盤(pán),在右盤(pán)逐漸添加砝碼,但他最后覺(jué)得需要移動(dòng)游碼才能使天平再次平衡,這是移動(dòng)游碼的作用其實(shí)相當(dāng)于________
A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母    B、想右調(diào)節(jié)平衡螺母
C、往右盤(pán)里增加砝碼    D、從右盤(pán)里減去砝碼.

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