| 5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是 |
A．頻率高，人耳聽不到
B．頻率高，人耳能聽到
C．頻率低，人耳能聽到
D．頻率低，人耳聽不到 |
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：棗莊
題型：單選題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ �。�
| A．頻率高，人耳聽不到 | B．頻率高，人耳能聽到 |
| C．頻率低，人耳能聽到 | D．頻率低，人耳聽不到 |
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市明湖中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
A．頻率高，人耳聽不到
B．頻率高，人耳能聽到
C．頻率低，人耳能聽到
D．頻率低，人耳聽不到
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科目：初中物理
來源：2008-2009學(xué)年江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
A．頻率高，人耳聽不到
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市婺源縣思口中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
A．頻率高，人耳聽不到
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科目：初中物理
來源：2008-2009學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)壽二中八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
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科目：初中物理
來源：《第1章 聲現(xiàn)象》2008單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
A．頻率高，人耳聽不到
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科目：初中物理
來源：2008年山東省棗莊市中考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是（ ）
A．頻率高，人耳聽不到
B．頻率高，人耳能聽到
C．頻率低，人耳能聽到
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科目：初中物理
來源：
題型：單選題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是
- A.
頻率高，人耳聽不到
- B.
頻率高，人耳能聽到
- C.
頻率低，人耳能聽到
- D.
頻率低，人耳聽不到
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科目：初中物理
來源：吉林省月考題
題型：單選題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是
A．頻率高，人耳聽不到
B．頻率高，人耳能聽到
C．頻率低，人耳能聽到
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科目：初中物理
來源：湖南省期中題
題型：單選題
5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，地震造成數(shù)萬人員傷亡，地震產(chǎn)生的次聲波往往對(duì)人體健康有害，次聲波的特點(diǎn)是
A、頻率高，人耳聽不到
B、頻率高，人耳能聽到
C、頻率低，人耳能聽到
D、頻率低，人耳聽不到
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