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多選
下列物態(tài)變化中,屬于液化的是

A.冰棒表面上的白霜
B.夏天自來水管“出汗”的現(xiàn)象
C.沸騰的壺嘴冒出的“白氣”
D.冬天,雪沒有熔化,但雪堆卻變小了
BC
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

寫出下列物態(tài)變化的名稱:
(1)冬天,冰凍的衣服也能變干,是
升華
升華
現(xiàn)象,需要
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”或“放熱”).北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是
凝華
凝華
現(xiàn)象
(2)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的,需要
放熱
放熱
(選填“吸熱”或“放熱”).在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了
汽化
汽化
的緣故.
(3)如圖所示,兩個相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰.已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫
低于
低于
(選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫.

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科目:初中物理 來源:2013-2014江蘇無錫錫北片八年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列物態(tài)變化的名稱:(1)冬天,冰凍的衣服也能變干,是    現(xiàn)象,需要      (選填“吸熱”或“放熱”)。北方冬天窗戶玻璃上的冰花,是_____現(xiàn)象(2)清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣        形成的,需要       (選填“吸熱”或“放熱”)。在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了       的緣故。(3)如圖所示,兩個相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,由此可以判斷出:房間甲的氣溫        (選填“高于”、“低于”或“等于”)房間乙的氣溫。

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

北京時間2005年10月12日9時,我國自主研制的“神舟六號”載人飛船由“長征二號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,10多分鐘后,成功進(jìn)入預(yù)定軌道.這是我國第二次進(jìn)行載人航天飛行,也是第一次將我國兩名航天員同時送上太空.10月17日凌晨,繞地球飛行了5天77圈的“神舟六號”飛船載著巡天歸來的航天員費俊龍、聶海勝在內(nèi)蒙古四子王旗阿木古朗草原成功著陸!現(xiàn)在請回答下列問題:
(1)火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的熱值
(填“大”或“小”).
(2)飛船在脫離火箭之前,相對于
火箭
火箭
是靜止的.
(3)火箭在加速上升過程中機械能
增大
增大
(選填:“增大”、“減小”或“不變”),這個能量是由
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化過來的.由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向
偏東
偏東
方向飛行(選填:“偏東”或“偏西”).
(4)在太空中飛船總共飛行時間為115h 32min,沿橢圓軌道圍繞地球運行了77圈,在整個過程中航天員一共看到
77
77
次日出.軌道上離地面最近點200km,最遠(yuǎn)點350km.從遠(yuǎn)地點到近地點運行的過程中,飛船的速度
增大
增大
,勢能
減小
減小

(5)飛船在太空運行時,處于失重狀態(tài)的兩名航天員的質(zhì)量
不變
不變
(填“變”或“不變”),
仍具有
仍具有
慣性(填“沒有”或“仍具有”).飛船在太空成功完成了數(shù)千個運行動作,是通過噴射燃?xì)鈦韺嵤┳冘、姿態(tài)確定的(即改變運行高度、運行方向),這是應(yīng)用了物理學(xué)中
力的作用是相互的
力的作用是相互的
的原理,而太陽能帆板展開,是為了
增大受光的面積,將更多的太陽能轉(zhuǎn)化為電能
增大受光的面積,將更多的太陽能轉(zhuǎn)化為電能


(6)飛船返回大氣層時與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,變成一個火球(如圖),將
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂有一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量.你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
升華
升華
、
汽化
汽化
、
熔化
熔化
,理由是這些物態(tài)變化都是
吸熱
吸熱
過程.
(7)返回艙返回地球時,在距地面約1m高處,反沖發(fā)動機向地面噴火(如圖),飛船進(jìn)一步減速,最后落地,請你寫出在這一過程中包含的兩條力學(xué)知識.
第一條:
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
;第二條:
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù).根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
表一
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ -6 -4 -2 0 0 0 1 2 3
表二
時間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度/℃ 90 92 94 ? 98 98 98
(1)表二中第3分鐘時溫度計的示數(shù)如圖,是
96
96
℃.
(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是
保持不變
保持不變
(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后
液化
液化
形成的小水珠(填物態(tài)變化名稱).
(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因
鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱
鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱
(寫出一條即可).為了使實驗現(xiàn)象更能說明問題,你將如何改進(jìn)實驗:
將燒杯從石棉網(wǎng)上移開
將燒杯從石棉網(wǎng)上移開

(5)小紅同學(xué)在進(jìn)行該此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是
散發(fā)的熱量太多
散發(fā)的熱量太多
(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2008年1月起,我國南方部分地區(qū)遭遇罕見雪災(zāi),全國各地眾志成城抗凍災(zāi).請從物理學(xué)的角度,思考并回答下列問題:
蕪湖也經(jīng)受這場突然來襲的大雪的考驗,人們想辦法、找方法把雪災(zāi)的損失降到最低.
(1)“下雪不冷化雪冷”,說明雪
熔化
熔化
成水(填物態(tài)變化),該物態(tài)變化過程
吸熱
吸熱
(選填“吸熱”或“放熱”);社區(qū)居委會開設(shè)公共取暖室,電熱取暖器將電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能,室內(nèi)溫意融融.
(2)為了保證道路暢通,環(huán)衛(wèi)部門開動多輛撒鹽車,在積雪的路面撒工業(yè)用鹽,鹽起到的作用是
降低熔點
降低熔點
;公交部門為了保證行車安全,如圖1所示在車輪上安裝防滑鏈,車輪上的防滑鏈?zhǔn)抢?!--BA-->
增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
原理提高行車安全的;
(3)防止工業(yè)鹽對路面腐蝕,減少環(huán)境污染,鍬成了這個冬天好的除雪工具.如果把鍬看成是費力杠桿,在如圖2所示的A、B、C三點中,支點是
C
C
點;
(4)雪的密度可能與哪些因素有關(guān),提出一個合理的猜想
還會隨著時間的推移而加大
還會隨著時間的推移而加大
.市政府為了人民安全,及時關(guān)閉幾個大棚型菜市場,調(diào)整到其它場地經(jīng)營.小張考慮“大雪壓青松,青松挺且直”,為什么大棚型菜市場卻可能經(jīng)不起雪壓?他查找了相關(guān)資料:蕪湖地區(qū)雪的密度較大,大約為150kg/m3),試著估算1000m2頂棚上,20cm厚的積雪產(chǎn)生的壓力為多大,頂棚受到的壓強為多大.(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案