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下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手感到熱
B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.用熱水泡腳,腳感覺暖和
D.用砂輪磨刀,刀的溫度升高
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.兩手相互摩擦,手感到熱B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.用熱水泡腳,腳感覺暖和D.用砂輪磨刀,刀的溫度升高

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科目:初中物理 來源:2012年北京市懷柔區(qū)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱B.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高
C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱D.用火爐燒水,水的溫度升高

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科目:初中物理 來源:2012年北京市懷柔區(qū)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱                  B.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱                  D.用火爐燒水,水的溫度升高

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省如皋市九年級新課結(jié)束考試物理卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.用爐灶燒水,水溫升高       B.兩手相互摩擦,手發(fā)熱

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱       D.氣體膨脹,氣體溫度降低

 

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科目:初中物理 來源:2012屆延慶縣第一學(xué)期期末初三物理測試卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱!.用火爐燒水,水的溫度升高!

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱!.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高。

 

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科目:初中物理 來源:2012屆北京市延慶縣九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱。 B.用火爐燒水,水的溫度升高!

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱。 D.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高。

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省大連市初三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(    )

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱   B.用火爐燒水,水的溫度升高

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱   D.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高

 

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科目:初中物理 來源:2010年安徽省安慶市九校聯(lián)考初二上學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(    )

A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱   B.用火爐燒水,水的溫度升高

C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱   D.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高

 

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科目:初中物理 來源:2011屆北京東城區(qū)初三物理第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測試卷 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦,手感到熱                   B.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

C.用熱水泡腳,腳感覺暖和                  D.用砂輪磨刀,刀的溫度升高

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱B.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高
C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱D.用火爐燒水,水的溫度升高

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