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把兩個阻值不同的電阻R1和R2并聯(lián),則總電阻(即等效電阻)

A.介于兩個電阻之間
B.比任何一個電阻都要小
C.比任何一個電阻都要大
D.可能等于其中的一個電阻
相關習題

科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

把兩個阻值不同的電阻R1和R2并聯(lián),則總電阻(即等效電阻)
[     ]
A.介于兩個電阻之間
B.比任何一個電阻都要小
C.比任何一個電阻都要大
D.可能等于其中的一個電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

(莆田荔城區(qū))把兩個阻值不同的電阻R1R2并聯(lián),則總電阻(即等效電阻) (    )

A.介于兩個電阻之間                 B.比任何一個電阻都要小

C.比任何一個電阻都要大             D.可能等于其中的一個電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”即認為電流表的內阻為零,電壓表的內電阻為無限大.實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小,的其阻值很大的電阻.所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻.這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.
1,現(xiàn)有一個是量程為0.6A,內電阻為0.13歐的電流表,能否用它測量某電路兩商量的電壓?若不能,請說明理由,若能,請說明用它能測量的最大電壓值.
2,現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx,實驗室提供下列器材.
電流表A1:量程100mA,內電阻r1=4歐
電流表A2:量程500μΑ,內電阻r2=750歐
電壓表V:量程10V,內電阻r3=10k歐,
變阻器R0:阻值約為10歐
定值電阻R1:阻值約10k歐
電池E:兩端電壓約1.5V,開關S,導線若干
(1)選出你測量時所需的適當器材,并畫出電路圖
(2)需要測量哪些物理量?根據所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”即認為電流表的內阻為零,電壓表的內電阻為無限大.實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小,的其阻值很大的電阻.所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻.這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.
1,現(xiàn)有一個是量程為0.6A,內電阻為0.13歐的電流表,能否用它測量某電路兩商量的電壓?若不能,請說明理由,若能,請說明用它能測量的最大電壓值.
2,現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx,實驗室提供下列器材.
電流表A1:量程100mA,內電阻r1=4歐
電流表A2:量程500μΑ,內電阻r2=750歐
電壓表V:量程10V,內電阻r3=10k歐,
變阻器R0:阻值約為10歐
定值電阻R1:阻值約10k歐
電池E:兩端電壓約1.5V,開關S,導線若干
(1)選出你測量時所需的適當器材,并畫出電路圖
(2)需要測量哪些物理量?根據所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省荊門市鐘祥市蘭臺中學九年級物理培優(yōu)訓練試卷(二)(解析版) 題型:解答題

用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”即認為電流表的內阻為零,電壓表的內電阻為無限大.實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小,的其阻值很大的電阻.所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻.這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.
1,現(xiàn)有一個是量程為0.6A,內電阻為0.13歐的電流表,能否用它測量某電路兩商量的電壓?若不能,請說明理由,若能,請說明用它能測量的最大電壓值.
2,現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx,實驗室提供下列器材.
電流表A1:量程100mA,內電阻r1=4歐
電流表A2:量程500μΑ,內電阻r2=750歐
電壓表V:量程10V,內電阻r3=10k歐,
變阻器R0:阻值約為10歐
定值電阻R1:阻值約10k歐
電池E:兩端電壓約1.5V,開關S,導線若干
(1)選出你測量時所需的適當器材,并畫出電路圖
(2)需要測量哪些物理量?根據所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源:2004年第十四屆全國初中應用物理知識競賽復賽試卷(解析版) 題型:解答題

用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”即認為電流表的內阻為零,電壓表的內電阻為無限大.實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小,的其阻值很大的電阻.所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻.這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.
1,現(xiàn)有一個是量程為0.6A,內電阻為0.13歐的電流表,能否用它測量某電路兩商量的電壓?若不能,請說明理由,若能,請說明用它能測量的最大電壓值.
2,現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8歐的電阻Rx,實驗室提供下列器材.
電流表A1:量程100mA,內電阻r1=4歐
電流表A2:量程500μΑ,內電阻r2=750歐
電壓表V:量程10V,內電阻r3=10k歐,
變阻器R0:阻值約為10歐
定值電阻R1:阻值約10k歐
電池E:兩端電壓約1.5V,開關S,導線若干
(1)選出你測量時所需的適當器材,并畫出電路圖
(2)需要測量哪些物理量?根據所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源:2004-2005年北京海淀區(qū)第一次模擬試卷、物理 題型:058

用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認為電流表的內電阻為零,電壓表的內電阻為無限大.實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻.所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻,或并聯(lián)一個電阻.這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流.

(1)現(xiàn)有一個量程為0.6 A,內電阻為0.13 Ω的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由.若能,請說明用它能測量的最大電壓值.

(2)現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8 Ω的電阻Rx,實驗室提供下列器材.

電流表A1:量程100 mA,內電阻r1=4 Ω

電流表A2:量程500 μA,內電阻r2=750 Ω

電壓表V:量程10 V,內電阻r3=10 kΩ

變阻器R0:阻值約10 Ω

定值電阻R1:阻值約10 kΩ

電池E:兩端電壓約1.5 V

開關S,導線若干

①選出你測量時所需的適當器材,并在圖的虛線方框中畫出電路圖.

②需要測量哪些物理量?根據所測物理量,寫出被測電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?閘北區(qū)一模)某同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導線若干,所有元件均完好,該同學實驗操作步驟正確.
①按圖1連接電路時,應將電鍵
斷開
斷開

②閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應移至
b
b
(選填“a”或“b”)處;
③他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當移動滑動變阻器滑片到某位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2所示,則待測電阻R1阻值的平均值為
10.1
10.1
歐.
④完成上述實驗后,該同學還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞.經過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個電源(電源電壓未知且保持不變)和一個電鍵S1,重新設計電路進行實驗.
把設計的電路圖畫在答題紙相應框內圖3(測量過程中,電路元件接線不能更改).
1、只閉合開關S,讀出電流表的示數(shù)I1;2、再閉合開關S1,讀出電流表示數(shù)I2;∵I=
U
R
,∴電源電壓U=I1R1=I1×10Ω,流過待測電阻RX的電流IX=I2-I1,待測電阻阻值Rx=
I1×10Ω
I2-I1
1、只閉合開關S,讀出電流表的示數(shù)I1;2、再閉合開關S1,讀出電流表示數(shù)I2;∵I=
U
R
,∴電源電壓U=I1R1=I1×10Ω,流過待測電阻RX的電流IX=I2-I1,待測電阻阻值Rx=
I1×10Ω
I2-I1

簡要敘述操作要點:
兩個電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在干路中,一個電鍵控制干路,另一個電鍵控制被測電阻所在的支路
兩個電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在干路中,一個電鍵控制干路,另一個電鍵控制被測電阻所在的支路

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某物理小組的同學按如下電路圖進行實驗,已知電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動電阻器
R2標有“45Ω,1A”字樣,實驗時甲同學把滑片移動到三個不同的位置,測的實驗數(shù)據如表一:乙同學通過繼續(xù)移動滑片,使R1的功率達到最。罕瑢W利用這一電路進行實驗時出現(xiàn)故障,為了探究原因她小心的將滑片移動,并將實驗數(shù)據記錄在表格二中.
(以上實驗中各表均正常)
表一:
實驗次數(shù) 電流表A1/A 電流表A2/A 電壓表V1/V 電壓表V2/V 電壓表V/V
1 0.4 0.4 6 6 12
2 0.5 0.5 7.5 4.5 12
3 0.6 0.6 9 3 12
表二:
實驗次數(shù) 電流表A1/A 電流表A2/A 電壓表V1/V 電壓表V2/V 電壓表V/V
1 0.4 0.4 0 12 12
2 0.48 0.48 0 12 12
3 0.6 0.6 0 12 12
根據上述數(shù)據,回答下列問題:
(1)對表一中兩只電流表的數(shù)據進行分析,可歸納的結論為:
在串聯(lián)電路中各處電流都相等
在串聯(lián)電路中各處電流都相等

(2)對表一中三只電壓表的數(shù)據進行分析,可歸納的結論為:
在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
在串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(3)對表一中電壓表 V1和電流表A2的數(shù)據進行分析,可歸納的結論為:
當電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比
當電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比

(4)乙同學通過移動滑片,使R1的功率最。畡tR1的最小功率為
0.6
0.6
W.
(5)通過對表二的實驗數(shù)據分析,丙同學實驗時的電路故障為:
R1短路
R1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?成都)某實驗控究小組在“用電壓表測電壓的實驗”中,實驗方案與教科書建議的方案略有不同,他們先測得干電池組兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端,如圖1所示.閉合三個開關,用電壓表測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V.

根據他們的實驗數(shù)據,可以得出結論:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓
相等
相等

進一步分析實驗數(shù)據后,實驗小組的小瑛同學發(fā)現(xiàn)了一個重要問題:并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪里去了呢?難道電池組內部有電阻分得了電壓嗎?
通過查閱資料和請教老師,實驗小組得到的信息是:電池組內部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當于一個電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖2所示.
學習初中電學內容后,該實驗小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問題:實驗小組認為,如果上述信息真實可靠,當我們把電路中電池以外的電阻等效成一個電阻R時,圖1所示電路可等效為圖3所示電路.如果斷開圖1中的S2,R
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),U
變大
變大
.實驗結果表明,上述分析完全正確.
為了測定r的值,實驗小組設計了如圖4所示的測量電路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.當只閉合S1時,電流表示數(shù)I1為0.5A;只閉合S2時,電流表示數(shù)I2為0.2A.
請你依據上述數(shù)據,幫實驗小組計算出r的值.要求寫出必要的文字說明和表達式.

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